生活中我們通常會用到一些描述生物與生物、生物與環(huán)境之間關系的諺語或詩句，這些諺語或詩句同時也蘊涵了一定的人生哲理。分析下面的諺語或詩句，請利用所學生物學知識回答問題：

（1）請將“螳螂捕蟬，黃雀在后”暗含的食物鏈補充完整： 。如果黃雀被大量捕殺，那么在一定時間內(nèi)蟬的數(shù)量將 （填“增多”“減少”或“不變”）。

（2）“黃鼠狼給雞拜年----沒安好心�！秉S鼠狼沒安好心的原因是黃鼠狼和雞之間是

關系。

（3）“風調(diào)雨順，五谷豐登”是在強調(diào) 是影響農(nóng)作物生產(chǎn)的一個重要非生物因素。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年貴州都勻七年級上學期期中統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為兩種不同類型的生物細胞模式，請分析回答：

（1）甲、乙兩種細胞在結構上的主要區(qū)別是甲細胞不具有[ ] [ ] [ ] 。

（2）若將細胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結構是圖中的[ ] 。

（3）從圖中可以看出，甲、乙兩種細胞在形態(tài)結構上有較大的差別，你認為它們的差別主要是由[ ] 決定的？

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東東莞寮步信義學校七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：?????

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括

A．生產(chǎn)者和消費者

B．生物部分和非生物部分

C．食物鏈和食物網(wǎng)

D．全部生產(chǎn)者、消費者和分解者

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東龍口第五中學七年級上學階段性考試生物試卷（解析版 ） 題型：綜合題

在一個人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，玉米、雞、豬、人組成的食物網(wǎng)如圖所示。雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵，產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯，沼渣可以做肥料。請分析回答以下問題：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點從玉米的 作用開始的，能量流動的特點是逐級 ，所以該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是 。

（2）此生態(tài)系統(tǒng)中，人、豬、雞和玉米之間通過 關系形成食物鏈。請寫出一條食物鏈（至少包含三個環(huán)節(jié)）： 。

（3）在此生態(tài)系統(tǒng)中能將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的微生物是腐生的 ，它在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于 。

（4）若工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進入此生態(tài)系統(tǒng)，這些有害物質(zhì)可以通過 在生物體內(nèi)不斷積累，，使其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，最后進入人們的餐桌。

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東龍口第五中學七年級上學階段性考試生物試卷（解析版 ） 題型：選擇題

都屬于生物的是（ ）

A．書本、病毒、蘑菇 B．珊瑚蟲 、貓、霉菌

C．鐘乳石、蘑菇、病毒 D．珊瑚、菊花、松樹

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科目：初中生物 來源：2016屆湖北潛江積玉口中學九年級10月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制作臨時裝片時，正確的蓋蓋玻片的方法是

A．將蓋玻片放在載玻片上，輕輕推向中央

B．將蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后快速蓋上

C．將蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕蓋上

D．將蓋玻片迅速蓋在載玻片上

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇東臺七校八年級上學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

身體由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成，神經(jīng)系統(tǒng)趨于完善，這是哪類動物的共同特征（ ）

A．腔腸動物 B．線形動物

C．環(huán)節(jié)動物 D．扁形動物

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山西省大同市七年級下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能分泌膽汁的器官是?

A．膽囊 B．肝臟 C．胰腺 D．唾液腺?

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅隴西渭州學校八年級上學期第一次生物月考試卷（解析版） 題型：連線題

將下列動物群與對應的動物用線連起來：

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