【題目】下列措施中，與利用光合作用原理提高農(nóng)作物產(chǎn)量無(wú)關(guān)的做法是（ ）
A.合理密植
B.增加二氧化碳濃度
C.降低夜間溫度，減少有機(jī)物的消耗
D.種植大棚蔬菜，陰天開(kāi)燈增加光照

【答案】C
【解析】解：A、合理密植是充分利用光能，能夠提高光合效率，從而達(dá)到提高產(chǎn)量的目的，A正確；
B、增加二氧化碳濃度，為光合作用提供了充足的原料，能夠提高光合效率，從而達(dá)到提高產(chǎn)量的目的，B正確；
C、晚上降低溫度，可以減弱呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，有利于有機(jī)物的積累，能增高產(chǎn)量，但與利用光合作用的原理沒(méi)有關(guān)系；C錯(cuò)誤；
D、光照是進(jìn)行光合作用的條件，增加光照是充分利用光能，能夠提高光合效率，從而達(dá)到提高產(chǎn)量的目的，D正確．
故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中具有致癌作用的是（ �。�

A. 紅曲霉產(chǎn)生的紅曲霉素 B. 黃曲霉產(chǎn)生的黃曲霉素

C. 根霉產(chǎn)生淀粉酶等酶類(lèi) D. 青霉產(chǎn)生的青霉素

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【題目】一生物學(xué)工作者想知道某種動(dòng)物的一種行為，并分析刺激這種行為發(fā)生的主要因素，那么他應(yīng)該怎樣做（ ）

A. 只用實(shí)驗(yàn)法即可 B. 先用實(shí)驗(yàn)法，后用觀察法

C. 只用觀察法即可 D. 觀察法和實(shí)驗(yàn)法有機(jī)結(jié)合

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括

A．非生物部分和生產(chǎn)者 B．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

C．非生物部分和生物部分 D．非生物部分、生產(chǎn)者、消費(fèi)者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體攝入的大部分食物必須經(jīng)過(guò)消化作用才能被人體吸收利用．下列有關(guān)人體消化和吸收的敘述，正確的是（ ）
A.胰腺分泌的膽汁參與脂肪消化
B.淀粉在胃中被初步分解
C.小腸是食物消化吸收的主要部位
D.胃只具貯存食物功能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)成人體細(xì)胞的主要成分中含量最多的是（ ）

A. 水 B. 蛋白質(zhì) C. 糖類(lèi) D. 維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某地質(zhì)勘探組的工作人員在A、B、C三個(gè)不同的地層中發(fā)掘許多化石。在A層中發(fā)掘的有恐龍足跡、龜、恐龍蛋等化石；B層中發(fā)掘的有馬、老虎、犀牛等化石；c層中發(fā)掘出三葉蟲(chóng)、珊瑚、�？然�。請(qǐng)將A、B、C三個(gè)地層按地址年代由近到遠(yuǎn)的順序排列為_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化的許多環(huán)節(jié)還缺少化石證據(jù)，你認(rèn)為化石證據(jù)不夠全面的原因可能是什么？

____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】做過(guò)雙側(cè)輸卵管結(jié)扎手術(shù)的育齡婦女，一般將不再具有生育能力，分析其原因正確是（ ）

A．卵巢不能產(chǎn)生和排出卵細(xì)胞 B．卵巢不能產(chǎn)生雌性激素

C．卵細(xì)胞不能在輸卵管與精子相遇 D．子宮內(nèi)壁喪失種植胚胎的能力

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