12．下列有關(guān)獻(xiàn)血與輸血的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．輸血應(yīng)以輸同型血為原則
B．健康成年人每次獻(xiàn)血200～300毫升不會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生影響
C．進(jìn)行緊急異型輸血時(shí)速度應(yīng)快
D．我國(guó)提倡18～55周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血

分析 輸血時(shí)應(yīng)該以輸同型血為原則，但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血，要注意的是如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯�，輸進(jìn)來(lái)的凝集素來(lái)不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)．

解答 解：A、大量輸血時(shí)應(yīng)輸同型血，異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用．故A正確；
B、對(duì)于一個(gè)健康的成年人來(lái)說(shuō)，每次獻(xiàn)血200～300毫升是不會(huì)影響健康的，少量失血會(huì)刺激人體的造血功能，因此獻(xiàn)血有利于提高自身造血器官的造血功能，B正確．
C、進(jìn)行緊急異型輸血時(shí)速度越慢越好，錯(cuò)誤；
D、我國(guó)鼓勵(lì)無(wú)償獻(xiàn)血，年齡是18-55周歲，男體重大于等于50公斤，女體重大于等于45公斤，經(jīng)檢查身體合格者，都可以參加獻(xiàn)血．故D正確；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 這部分內(nèi)容是考試的重點(diǎn)，注意理解和掌握，尤其是輸血的原則，輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則．異血型者之間輸血，也不一定發(fā)生凝集反應(yīng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖為植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）請(qǐng)寫出各部分的名稱：④細(xì)胞核 ⑤液泡
（2）在光學(xué)顯微鏡下，植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚，這層結(jié)構(gòu)叫[②]細(xì)胞膜．
（3）動(dòng)物與植物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣，但都有細(xì)胞膜、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)等基本結(jié)構(gòu)，與動(dòng)物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在栽培涼薯的過(guò)程中，當(dāng)涼薯藤長(zhǎng)到一定高度時(shí)，農(nóng)民就會(huì)將涼薯藤的頂芽與側(cè)芽切除，其目的是（　　）
A．減少有機(jī)物的消耗B．增加有機(jī)物的消耗
C．增加光合作用的面積D．減少光合作用面積

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．保掙心情愉快是兒童、青少年心理健康的核心．下列調(diào)節(jié)情緒的方式中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．合理宣泄B．轉(zhuǎn)移注意力C．自我埋怨D．自我安慰

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于玉米種子和菜豆種子的敘述中，不正確的是（　�。�
A．都有種皮和胚B．胚根都發(fā)育成根
C．營(yíng)養(yǎng)都貯存在子葉中D．胚都發(fā)育成幼苗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列是馬在分類學(xué)上的一些等級(jí)名稱，將它們按由大至小的順序排列，正確的一項(xiàng)是（　�。�
①馬科  ②馬屬  ③脊索動(dòng)物門  ④奇蹄目  ⑤哺乳綱．
A．②①⑤③④B．③⑤④②①C．③④⑤②①D．③⑤④①②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)選材的敘述中，不正確的是（　�。�
A．用小魚尾鰭可以觀察到毛細(xì)血管
B．選取根尖的分生區(qū)可能觀察到細(xì)胞分裂
C．調(diào)查遺傳病的發(fā)病率只需調(diào)查患者的家族
D．檢測(cè)不同環(huán)境的細(xì)菌和真菌可以把實(shí)驗(yàn)材料放在恒溫箱內(nèi)培養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．請(qǐng)根據(jù)下列草原生態(tài)系統(tǒng)的圖示回答問(wèn)題：
（1）請(qǐng)寫出圖中一條最長(zhǎng)的食物鏈綠色植物→鼠→蛇→鷹（或綠色植物→食草昆蟲→吃蟲的鳥→鷹或綠色植物→兔子→蛇→鷹）．
（2）若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染，一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是鷹．
（3）圖中②代表的重要生理活動(dòng)是呼吸作用；請(qǐng)寫出①所代表生理活動(dòng)是：光合作用．
（4）假如該草原只有綠色植物→鼠→鷹一條食物鏈，如果綠色植物固定在有機(jī)物中的能量為10000千焦，那么鷹最多可從中獲取400千焦的能量．
（5）草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性強(qiáng)的原因是草原生態(tài)系統(tǒng)的生物種類多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力大．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某同學(xué)的早餐是：一塊面包、一杯牛奶、一個(gè)雞蛋，以下說(shuō)法正確的是（　　）
A．這些食物主要的消化場(chǎng)所是胃
B．在這些食物的消化過(guò)程中肝臟不參與消化
C．這些食物消化的最終物質(zhì)被吸收的主要場(chǎng)所是小腸
D．這次早餐主要的供能量物質(zhì)是蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案