觀察顯微鏡時(shí)，甲生觀察時(shí)，兩眼張開(kāi)，左眼觀察，右手畫(huà)圖，乙生發(fā)現(xiàn)目鏡臟了，于是拿出衛(wèi)生紙將其擦干凈；丙生使用低倍物鏡已經(jīng)看到細(xì)胞，仍覺(jué)得有些模糊，于是試著調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋．
上述同學(xué)操作正確的是______．錯(cuò)誤的是：______．
（1）______生，正確操作是______；
（2）______生，正確操作是______．
觀察時(shí)左眼視目右眼睜，右手畫(huà)圖，因此甲的操作正確；衛(wèi)生紙纖維粗糙容易劃傷鏡頭，因此不能用衛(wèi)生紙擦目鏡要用擦鏡紙，故乙的操作不正確；看到細(xì)胞后為了更加清晰，可以略微調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，因此丁的操作錯(cuò)誤．
故答案為：甲  乙、丙 （1）乙 用擦鏡紙擦目鏡  （2）丙 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?萊蕪）某學(xué)校生物興趣小組野外采集草履蟲(chóng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)水表層的草履蟲(chóng)數(shù)量比深層的多．為什么會(huì)這樣？請(qǐng)幫助他們完成分析與探究過(guò)程．
（1）分析并作出假設(shè)：
水體表層氧含量高于深層，草履蟲(chóng)的表膜可以完成
呼吸
呼吸
，實(shí)現(xiàn)它與水環(huán)境的氣體交換；結(jié)合觀察到的現(xiàn)象，可作出假設(shè)：
草履蟲(chóng)的生活需要氧氣
草履蟲(chóng)的生活需要氧氣
．
（2）制定并實(shí)施計(jì)劃：
①取甲、乙兩只燒杯，加入等量的水．
②取草履蟲(chóng)放入兩只燒杯中，兩燒杯中草履蟲(chóng)的大小和數(shù)量要
相同
相同
，放置在相同的生活環(huán)境中．
③甲燒杯中放置一個(gè)細(xì)紗網(wǎng)，使草履蟲(chóng)無(wú)法靠近水面，乙燒杯
不做處理
不做處理
．
（3）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論：
一段時(shí)間后，在顯微鏡下觀察兩燒杯中草履蟲(chóng)的生存情況．結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲燒杯中草履蟲(chóng)生活力降低甚至死亡，而乙燒杯中草履蟲(chóng)正常．據(jù)此可得出結(jié)論：
草履蟲(chóng)的生活需要氧氣
草履蟲(chóng)的生活需要氧氣
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

觀察顯微鏡時(shí)，甲生觀察時(shí)，兩眼張開(kāi)，左眼觀察，右手畫(huà)圖，乙生發(fā)現(xiàn)目鏡臟了，于是拿出衛(wèi)生紙將其擦干凈；丙生使用低倍物鏡已經(jīng)看到細(xì)胞，仍覺(jué)得有些模糊，于是試著調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋．
上述同學(xué)操作正確的是
甲
甲
．錯(cuò)誤的是：
乙、丙
乙、丙
．
（1）
乙
乙
生，正確操作是
用擦鏡紙擦目鏡
用擦鏡紙擦目鏡
；
（2）
丙
丙
生，正確操作是
調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
．

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科目：初中生物 來(lái)源：2005-2006學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

觀察顯微鏡時(shí)，甲生觀察時(shí)，兩眼張開(kāi)，左眼觀察，右手畫(huà)圖，乙生發(fā)現(xiàn)目鏡臟了，于是拿出衛(wèi)生紙將其擦干凈；丙生使用低倍物鏡已經(jīng)看到細(xì)胞，仍覺(jué)得有些模糊，于是試著調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋．
上述同學(xué)操作正確的是    ．錯(cuò)誤的是：    ．
（1）    生，正確操作是    ；
（2）    生，正確操作是    ．

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科目：初中生物 來(lái)源：吉林省期末題 題型：填空題

觀察顯微鏡時(shí)，甲生觀察時(shí)，兩眼張開(kāi)，左眼觀察，右手畫(huà)圖，乙生發(fā)現(xiàn)目鏡臟了，于是拿出衛(wèi)生紙將其擦干凈；丙生使用低倍物鏡已經(jīng)看到細(xì)胞，仍覺(jué)得有些模糊，于是試著調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋。
上述同學(xué)操作正確的是________。錯(cuò)誤的是：
_____生，正確操作是________________；
_____生，正確操作是_________________。

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