下列食物鏈正確的是（ ）

A．草→蝗蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹 B．蝗蟲(chóng)→草→食草籽的鳥(niǎo)

C．鷹→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蝗蟲(chóng)→蛇 D．草←蝗蟲(chóng)←蛇←食蟲(chóng)鳥(niǎo)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省十堰市竹溪縣七年級(jí)（上）第三次月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

（2013秋•榕城區(qū)校級(jí)期末）染色體就是DNA． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省十堰市竹溪縣七年級(jí)（上）第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2015秋•蒙城縣期末）下列各項(xiàng)中屬于生物的是（ ）

A．機(jī)器人 B．珊瑚蟲(chóng) C．石鐘乳 D．珊瑚礁

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省遷安市八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：連線題

把生態(tài)系統(tǒng)的名稱與相應(yīng)的主要特征用線連接起來(lái)。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省遷安市八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

俗話說(shuō)人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌。有人構(gòu)想將綠色植物的光合作用有關(guān)基因“嫁接”到人的基因組里，人就會(huì)象植物那樣通過(guò)光合作用制造有機(jī)物了�？赡軐�(shí)現(xiàn)這種構(gòu)想的生物技術(shù)是（ ）

A．克隆技術(shù) B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)

C．組織培養(yǎng)技術(shù) D．細(xì)胞核移植技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省遷安市八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在人類的進(jìn)化過(guò)程中，下列最先出現(xiàn)的變化是（ ）

A．直立行走 B．大腦發(fā)達(dá)

C．使用工具 D．制造工具

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省遷安市八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“試管嬰兒”技術(shù)給許多不孕不育夫婦帶來(lái)了希望�！霸嚬軏雰骸睂�(shí)際上是指受精卵在體外培養(yǎng)3-5天，形成胚胎后移植入母體子宮內(nèi)著床繼續(xù)發(fā)育形成胎兒直到分娩�！霸嚬軏雰骸奔夹g(shù)依據(jù)的生物學(xué)原理是（ ）

A．有性生殖 B．無(wú)性生殖

C．克隆技術(shù) D．基因工程

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北臨西縣一中八年級(jí)上第一次月考生物試卷（A卷）（解析版） 題型：選擇題

圖是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的某階段示意圖，下列哪項(xiàng)能正確表示菜豆種子在該過(guò)程中體內(nèi)有機(jī)物種類的變化（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州銅仁市印江自治縣七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

合理的飲食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣與人類的健康息息相關(guān),下列哪一項(xiàng)不符合合理飲食的原則:

A．食物多樣、谷類為主 B．用高糖飲料或碳酸型飲料代替飲用水

C．多吃蔬菜、水果和薯類 D．注意食物的清潔衛(wèi)生、膳食清淡少鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案