(2015秋•太和縣校級(jí)期末)俗話說(shuō):“地里的蚯蚓﹣﹣能屈能伸”,蚯蚓在動(dòng)物分類(lèi)上屬于( )

A.無(wú)脊椎動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物 B.無(wú)脊椎動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物

C.脊椎動(dòng)物、爬行動(dòng)物 D.脊椎動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•太和縣校級(jí)期末)新鮮蔬果(如蘿卜)要低溫貯藏,否則會(huì)空心,這樣做的目的是降低它們的 作用,從而減少其有機(jī)物的消耗;而在栽種蔬菜的大棚中,夜晚進(jìn)行光照,其目的是為了增加植物的 作用,促進(jìn)有機(jī)物的合成;水澇地中,植物受危害的原因是根的作用受到抑制.

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016安徽省阜陽(yáng)市心學(xué)校八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2013•新泰市模擬)升金湖是我國(guó)東部大型水禽重要的越冬地和遷徙停歇地,也是百頭鶴和東方白鶴等珍禽在我國(guó)的主要越冬地之一,良好的自然環(huán)境和豐富的野生動(dòng)物資源,使其成為我國(guó)東部研究鳥(niǎo)類(lèi)遷徙規(guī)律的不可多得的基地之一.l997年l2月被批準(zhǔn)為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū).請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題:

(1)從行為的獲得途徑來(lái)看,遷徙是鳥(niǎo)類(lèi)的 行為.

(2)迂徙的鳥(niǎo)類(lèi)具有很強(qiáng)的飛行能力,我們?cè)谔骄俊傍B(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)”時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn):鳥(niǎo)的體形呈 ,胸部有發(fā)達(dá)的 ,鳥(niǎo)的身體里有發(fā)達(dá)的 與肺相通,起到輔助呼吸的作用.

(3)近年來(lái),升金湖遷徙的鳥(niǎo)的種類(lèi)和數(shù)量逐年增加,這說(shuō)明建立自然保護(hù)區(qū)有利于

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016安徽省阜陽(yáng)市心學(xué)校八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•太和縣校級(jí)期末)家鴿、蚯蚓、青蛙、鯽魚(yú)和草履蟲(chóng)是同學(xué)們已經(jīng)了解和熟悉的動(dòng)物,它們都有學(xué)習(xí)行為,按照其學(xué)習(xí)行為由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的程度排序,正確的是( )

A.草履蟲(chóng)﹣蚯蚓﹣青蛙﹣鯽魚(yú)﹣家鴿

B.草履蟲(chóng)﹣蚯蚓﹣鯽魚(yú)﹣青蛙﹣家鴿

C.草履蟲(chóng)﹣青蛙﹣蚯蚓﹣鯽魚(yú)﹣家鴿

D.草履蟲(chóng)﹣鯽魚(yú)﹣青蛙﹣蚯蚓﹣家鴿

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016安徽省阜陽(yáng)市心學(xué)校八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•青島)小王大笑時(shí)由于用力過(guò)猛,使上下頜不能合攏,這是由于( )

A.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中滑脫出來(lái)

B.關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變

C.關(guān)節(jié)窩從關(guān)節(jié)囊中滑脫出來(lái)

D.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來(lái)

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市七年級(jí)下期末生物練習(xí)試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015春•濟(jì)南校級(jí)期末)如圖為人的眼球結(jié)構(gòu)和照相機(jī)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)想一想我們的眼睛,通常被稱(chēng)為“黑眼球”的結(jié)構(gòu)是[ ]

(2)裝有膠卷的照相機(jī)和人的眼球,在結(jié)構(gòu)上有許多相似的地方,其中照相機(jī)的鏡頭和暗室壁分別相當(dāng)于眼球中的 (填序號(hào)).

(3)你能看到遠(yuǎn)處的山巒,是因?yàn)樗瓷涞墓饩在[ ] 上形成清晰的物像,物像刺激其上的感光細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)〔8〕 傳導(dǎo)到 ,形成視覺(jué).

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市七年級(jí)下期末生物練習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2005•茂名)你知道下面哪個(gè)是神經(jīng)組織示意圖嗎( )

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市七年級(jí)下期末生物練習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•淄川區(qū)模擬)人體內(nèi)二氧化碳含量最多的部位是( )

A.肺泡內(nèi) B.血液里 C.心臟 D.細(xì)胞里

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建仙游第三教學(xué)片區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有一個(gè)描述花生的謎語(yǔ):“麻屋子,紅帳子,里面住著個(gè)白胖子。”紅帳子指的是( )

A、果皮 B、種皮 C、種子 D、胚

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