【題目】現(xiàn)在正是甘蔗上市的時(shí)候，吃甘蔗時(shí)會(huì)吃到許多纖維狀的結(jié)構(gòu)，它們主要屬于（　�。�

A.營(yíng)養(yǎng)組織B.輸導(dǎo)組織C.保護(hù)組織D.分生組織

【答案】B

【解析】

植物的主要組織有：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等。

植物的主要組織有：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等。分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織，如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織；保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能；輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織；營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能，植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織。因?yàn)楦收崆o中的纖維是呈絲狀分散排布在薄壁細(xì)胞中的維管束，每條維管束都包括韌皮部和木質(zhì)部，而韌皮部又包括韌皮纖維和篩管、木質(zhì)部包括木纖維和導(dǎo)管。由于韌皮纖維和木纖維數(shù)量很少，所以維管束比較纖細(xì)、柔軟，不能起支持作用，只起運(yùn)輸作用，因此它們屬于輸導(dǎo)組織。故B正確。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（每空1分，共7分）某班同學(xué)對(duì)人群中雙眼皮和單眼皮（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，得到以下數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

組別

婚配方式

被調(diào)查家庭數(shù)目

子女

單眼皮

雙眼皮

1

父母均為單眼皮

51

60

0

2

父母均為雙眼皮

84

26

74

3

父母一方為單，一方為雙

164

56

128

（1）父母為雙眼皮，而子女為單眼皮，此現(xiàn)象稱為 ；父母為雙眼皮，子女為雙眼皮，此現(xiàn)象稱為 。

（2）根據(jù)表中第2組數(shù)據(jù)可以推測(cè)單眼皮為 性狀。

（3）若第3組中某家庭父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個(gè)單眼皮的孩子，則父親、母親的基因組成分別是 。

（4）從第2組數(shù)據(jù)可以看出，父母均為雙眼皮，子女有的單眼皮，有的雙眼皮，雙眼皮子女的基因組成是 。

（5）如果第1組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術(shù)，那么她能生出雙眼皮的孩子嗎？ 。為什么？ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在東非大裂谷地區(qū)，森林古猿不得不下地生活的直接原因是（ ）

A.森林大量消失B.地面食物資源豐富

C.好奇心的驅(qū)使D.森林中出現(xiàn)了大量天敵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)政府2016年5月26日宣布，美國(guó)境內(nèi)發(fā)現(xiàn)能抗最強(qiáng)抗生素一多粘菌素的超級(jí)細(xì)菌。下列對(duì)超級(jí)細(xì)菌的敘述正確的是（　�。�

A. 超級(jí)細(xì)菌沒(méi)有細(xì)胞膜

B. 超級(jí)細(xì)菌屬于單細(xì)胞生物

C. 超級(jí)細(xì)菌沒(méi)有細(xì)胞壁

D. 超級(jí)細(xì)菌有葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明的一個(gè)重要標(biāo)志。以下做法正確的是（ ）

A.隨手關(guān)閉衛(wèi)生間的水龍頭B.夏天把空調(diào)調(diào)到22℃

C.讓家中電視隨時(shí)處于待機(jī)狀態(tài)D.把廚余垃圾放入專門的垃圾桶中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類活動(dòng)對(duì)生物圈造成了很多不利的影響，地球的生態(tài)環(huán)境日趨惡劣。某生物興趣小組在實(shí)驗(yàn)室條件下設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬酸雨對(duì)植物影響的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)材料:用食醋和清水配制成pH為4的模擬酸雨、淸水、若干用淸水浸泡過(guò)的大豆種子、培養(yǎng)皿兩個(gè)。

（―）實(shí)驗(yàn)假設(shè)：模擬酸雨對(duì)大豆種子的______________________有影響。

（二）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

（1）取兩個(gè)培養(yǎng)皿并編號(hào)A和B，在A培養(yǎng)皿里放人若干用淸水浸泡過(guò)的大豆種子，在B培養(yǎng)皿里放入

___________的用淸、水浸泡過(guò)的大豆種子。

（2）每天定時(shí)向A培養(yǎng)皿中噴灑一定量的___________，向B培養(yǎng)皿中噴灑等量的淸水。布置于相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。

（3）定時(shí)觀察A、B兩培養(yǎng)皿中大豆種子萌發(fā)情況并做好記錄。

（4）分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。

（三）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置B培養(yǎng)皿的目的是______________________。

（2）“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)為減少酸雨對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞，我們應(yīng)該怎么做？

_____________________________________________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雜技演員表演走鋼絲節(jié)目時(shí)，協(xié)調(diào)身體平衡動(dòng)作的器官（ ）

A.小腦B.大腦C.腦干D.脊髓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由于藏羚羊的羊絨價(jià)格昂貴，偷獵者躲避管理保護(hù)人員，鉆管理的空子進(jìn)行非法偷獵藏羚羊，嚴(yán)重威脅藏羚羊的生存。藏羚羊在1970年之前仍有100多萬(wàn)只，可是到了90年代后便急速下降到了5萬(wàn)多只。你認(rèn)為藏羚羊?yàn)l臨滅絕的主要原因是（　　）

A. 草場(chǎng)的退化 B. 人類的肆虐捕殺

C. 外來(lái)生物入侵 D. 自然環(huán)境的變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】成年人一次獻(xiàn)血200—300毫升不會(huì)影響健康的原因是

A. 成年人血多，損失200—300毫升對(duì)人體沒(méi)有絲毫影響

B. 定期放血有助于身體健康

C. 喪失的血漿成分與血細(xì)胞可以在短時(shí)間內(nèi)得到補(bǔ)充而恢復(fù)正常

D. 奉獻(xiàn)愛心人人有責(zé)，不應(yīng)該考慮健康問(wèn)題

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同步練習(xí)冊(cè)答案