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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中生物 來(lái)源:2012年山東省聊城市中考模擬生物試卷(三)(帶解析) 題型:綜合題
(10分)“食品安全”、“公共衛(wèi)生與健康”等話(huà)題已成為當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題。下面是綜合了新聞媒體對(duì)此類(lèi)問(wèn)題的相關(guān)報(bào)道,請(qǐng)閱讀并回答下列問(wèn)題:
材料一:近期,我省部分地市發(fā)生蜱蟲(chóng)叮咬致人死亡事件,引起省衛(wèi)生廳的高度重視,并發(fā)布防控措施。該病的癥狀是發(fā)熱并伴血小板減少等,少數(shù)患者出現(xiàn)臟器衰竭而死亡。研究發(fā)現(xiàn),該病與蜱蟲(chóng)體內(nèi)存在的新型布尼亞病毒有關(guān)。蜱蟲(chóng)叮咬攜帶病原體的動(dòng)物后再叮咬人時(shí)傳播。
材料二:近幾年,新聞媒體接連報(bào)到了“毒奶粉”、“地溝油”、“毒花椒”、“健美豬”、“染色饅頭”等食品安全事件,引起相關(guān)部門(mén)的高度重視,在加大檢測(cè)、加大處罰、凈化食品市場(chǎng)的同時(shí),提醒老百姓學(xué)會(huì)鑒別、學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
材料三:近朝,媒體報(bào)道的“超級(jí)細(xì)菌”(超級(jí)耐藥性細(xì)菌)的出現(xiàn),再次為我們敲響了“濫用抗生素”的警鐘。加強(qiáng)藥品管理,科學(xué)使用抗生素,是預(yù)防“超級(jí)細(xì)菌”出現(xiàn)有效手段。
(l)“發(fā)熱伴血小板減少綜合癥”的病原體是_ ___,該傳染病的主要傳播途徑是 。
(2)在購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí),首先要注意食品的__ __期和__ __期,其次要關(guān)注成分、廠名、地址、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)代號(hào),生產(chǎn)許可證編號(hào)等。對(duì)購(gòu)買(mǎi)的水果、蔬菜可用 浸泡、沖洗,也可以削去外皮。
(3)抗生素藥物可以治療 (選填“病毒”或“細(xì)菌”或“真菌”)引起的疾病。超級(jí)病菌是耐藥性細(xì)菌,抗生素藥物對(duì)它不起作用。病人感染了超級(jí)病菌會(huì)引起可怕的炎癥、高燒等。從傳染病流行的環(huán)節(jié)分析,該病人屬于 。
(4)“超級(jí)細(xì)菌”產(chǎn)生的內(nèi)在原因是生物體具有 特性,濫用抗生素對(duì)“超級(jí)細(xì)菌”起到了 作用。
(5)超級(jí)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與動(dòng)植物細(xì)胞相比,顯著的差異是前者沒(méi)有______________________。
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源:《第八單元 健康地生活》2013年單元測(cè)試卷(二)(解析版) 題型:解答題
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