植物的輸導(dǎo)組織中,輸送水分和無機(jī)鹽的是________,輸送有機(jī)物的是________.

導(dǎo)管    篩管
分析:植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等,它們各有一定的功能.據(jù)此答題.
解答:保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能. 營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織.分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織.輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物,屬于輸導(dǎo)組織. 如葉脈、植物體內(nèi)的絲絡(luò)等.
故答案為:導(dǎo)管;篩管
點(diǎn)評(píng):掌握植物的基本組織以及功能,做這題關(guān)鍵是熟練掌握輸導(dǎo)組織的相關(guān)知識(shí).
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科目:初中生物 來源: 題型:

下列說法中,不正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

番茄是生活中經(jīng)常食用的蔬菜,請(qǐng)根據(jù)以下的情景回答問題.
(1)剝下番茄的表皮,它屬于
保護(hù)
保護(hù)
組織,將番茄從中央剖開,會(huì)看到番茄的果肉中有一條條筋絡(luò),這些筋絡(luò)就是
輸導(dǎo)
輸導(dǎo)
組織,其功能是
輸送水無機(jī)鹽和有機(jī)物
輸送水無機(jī)鹽和有機(jī)物

(2)從微觀到宏觀來描述,植物體的結(jié)構(gòu)層次可概括為
細(xì)胞→組織→器官→植物體
細(xì)胞→組織→器官→植物體

(3)切番茄時(shí)流出來的紅汁水是
細(xì)胞液
細(xì)胞液
,主要來自
液泡
液泡

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科目:初中生物 來源:2015屆山東棗莊嶧城區(qū)中學(xué)初二上學(xué)期階段性檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中,不正確的是( )

A.根冠是保護(hù)組織,分生區(qū)是分生組織

B.根毛吸收的水分和無機(jī)鹽,通過根中的導(dǎo)管輸送到植物的莖、葉和果實(shí)中去

C.分生區(qū)的細(xì)胞體積大,形狀不規(guī)則,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大

D.成熟區(qū)以上的部分,根毛脫落,失去了吸水功能,但加強(qiáng)了輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽的功能

 

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科目:初中生物 來源:2013屆山東寧津?qū)嶒?yàn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

 下列說法中,不正確的是(   )??

A. 根冠是保護(hù)組織,生長(zhǎng)點(diǎn)是分生組織

B. 根毛吸收的水分和無機(jī)鹽,通過根中的導(dǎo)管輸送到植物的莖、葉和果實(shí)中去

C. 生長(zhǎng)點(diǎn)的細(xì)胞體積大,形狀不規(guī)則,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大

D. 根毛區(qū)以上的部分,根毛脫落,失去了吸水功能,但加強(qiáng)了輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽的功能

 

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷 題型:選擇題

下列說法中,不正確的是(    )

A.根冠是保護(hù)組織,生長(zhǎng)點(diǎn)是分生組織 

B.根毛吸收的水分和無機(jī)鹽,通過根中的導(dǎo)管輸送到植物的莖、葉和果實(shí)中去 

C.生長(zhǎng)點(diǎn)的細(xì)胞體積大,形狀不規(guī)則,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大

D.根毛區(qū)以上的部分,根毛脫落,失去了吸水功能,但加強(qiáng)了輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽的功能

 

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