分析 綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,綠色植物通過光合作用釋放氧氣,不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中碳-氧的相對平衡.
解答 解:綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用.光合作用的場所是葉綠體,因此綠色植物進(jìn)行光合作用只在含有葉綠體的部位進(jìn)行,葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體,是進(jìn)行光合作用的主要部位,因此綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉.
故答案為:葉;
點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是理解器官的概念,根、莖、葉是器官,葉綠體是細(xì)胞器,不是器官.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員根據(jù)來球方向判斷出落球點(diǎn)并迅速移動(dòng)到相應(yīng)位置,這屬于復(fù)雜反射 | |
B. | 比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員身體能夠保持平衡主要受小腦的調(diào)節(jié) | |
C. | 觀眾的加油聲在張帥的耳蝸處形成聽覺 | |
D. | 當(dāng)網(wǎng)球越來越近時(shí),此時(shí)運(yùn)動(dòng)員的瞳孔變化是縮小 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ②③⑤ | C. | ①③⑤ | D. | ①④⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用 | B. | 蒸騰作用 | C. | 植物的生長 | D. | 果實(shí)的形成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 巨噬細(xì)胞 | B. | 紅細(xì)胞 | C. | 白細(xì)胞 | D. | 血小板 |
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