【題目】如圖是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答.
(1)當(dāng)人體某處受傷化膿,膿液主要是死亡的[ ] .
(2)A的主要功能是運(yùn)輸氧,氧進(jìn)入人體后,在肺泡周圍的 處與A中的 結(jié)合.
(3)運(yùn)載血細(xì)胞的是[ ] ,除此功能外,還具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的功能.
(4)某成年男性常常頭暈、精神不振,血常規(guī)檢驗(yàn)報(bào)告單中顯示紅細(xì)胞數(shù)值正常,血紅蛋白數(shù)值偏低,據(jù)此判斷此人可能患有 .
【答案】(1)B;白細(xì)胞;
(2)毛細(xì)血管 血紅蛋白
(3)D;血漿;
(4)貧血.
【解析】
試題分析:(1)白細(xì)胞對(duì)人體起著防御和保護(hù)的功能;當(dāng)身體某處受傷,病菌侵入時(shí),有些白細(xì)胞可以穿過毛細(xì)血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,同時(shí),傷口周圍出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象,叫發(fā)炎.人體發(fā)生炎癥或其他疾病時(shí),血液內(nèi)白細(xì)胞的總數(shù)會(huì)增多.
(2)、(3)三種血細(xì)胞中,紅細(xì)胞的數(shù)量最多,沒有細(xì)胞核,可判斷A是紅細(xì)胞;白細(xì)胞數(shù)量最少,體積最大,有細(xì)胞核,可判斷B是白細(xì)胞;血小板數(shù)量較多,體積最小,沒有細(xì)胞核,可判斷C是血小板.血液包括血漿和血細(xì)胞,D是血漿.
血小板有止血和加速凝血的功能.血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物.
故答案為:(1)B;白細(xì)胞;
(2)毛細(xì)血管 血紅蛋白
(3)D;血漿;
(4)貧血.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為家族遺傳圖譜,若相關(guān)的基因分別用A、a表示,請(qǐng)分析回答:
(1)圖中個(gè)體Ⅰ1、Ⅰ2表現(xiàn)正常,而后代中出現(xiàn)了患病個(gè)體,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_________。
(2)根據(jù)圖中個(gè)體Ⅰ1、Ⅰ2和個(gè)體_________的性狀表現(xiàn),可以推斷該遺傳病為________遺傳病,個(gè)體Ⅰ1、Ⅰ2與該遺傳病相關(guān)的基因組成分別是_____________;個(gè)體Ⅱ4、Ⅱ5含有a基因的幾率是________。
(3)如果個(gè)體Ⅱ1的基因組成是AA,則個(gè)體Ⅲ1攜帶a基因的幾率是________;圖中的第三代所示個(gè)體中雖然一個(gè)患者也沒有,但個(gè)體__________肯定是該遺傳病的隱性基因攜帶者。
(4)若Ⅲ1和Ⅲ2是一對(duì)雙胞胎。她們成年以后,各自生活在不同環(huán)境中,兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異。由此可見,生物體的性狀由_____________共同作用的結(jié)果。
(5)Ⅲ3產(chǎn)生的精子類型是圖中的__________(填寫字母)。
(6)如果個(gè)體Ⅳ4與一個(gè)表現(xiàn)正常的女子結(jié)婚,生了一個(gè)患病的兒子,則他們?cè)偕粋(gè)孩子,該孩子為表現(xiàn)正常的女兒的可能性是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于鳥類與空中飛行相適應(yīng)的特點(diǎn)是( 。
A.雙呼吸、雙循環(huán)
B.骨扁平、長骨中空
C.身體分為頭,頸和軀干
D.身體呈流線型、前肢變成翼
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】是最早通過實(shí)驗(yàn)來解釋植物生命現(xiàn)象的學(xué)者,他的柳苗生長之謎,說明了柳苗生長所需的物質(zhì),并不是由直接轉(zhuǎn)化的,才是使植物增重的物質(zhì)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】6、下列關(guān)于光合作用的說法,正確的是( 。
A.原料是二氧化碳和氧氣,產(chǎn)物是有機(jī)物和能量
B.原料是二氧化碳和光能,產(chǎn)物是化學(xué)能和氧氣
C.原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)和氧氣
D.原料是有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)和氧氣,產(chǎn)物是二氧化碳和水
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