生產(chǎn)上,植物的營養(yǎng)繁殖常用的方法有
 
,
 
和壓條.
分析:此題考查的是植物的生殖方式,植物的生殖方式有有性生殖例如利用種子進行的繁殖,無性生殖例如:嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等.
解答:解:有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的過程.無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的過程.植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖.人工營養(yǎng)繁殖方式有嫁接、扦插、壓條、組織培養(yǎng)等;種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的,因此種子繁殖屬于有性生殖.
故答案為:扦插、嫁接
點評:無性生殖和有性生殖可通過列表比較其異同來掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

人們經(jīng)常利用植物的營養(yǎng)繁殖來培育果樹、花卉和蔬菜等經(jīng)濟作物.如圖所示:

圖A的繁殖方式是
扦插
扦插
柳樹
柳樹
、
甘蔗
甘蔗
常用這樣的繁殖方法;
圖B的繁殖方式是
壓條
壓條
,
石榴樹
石榴樹
桂花
桂花
常用這樣的繁殖方法;
圖C的繁殖方式是
嫁接
嫁接
蘋果樹
蘋果樹
、
梨樹
梨樹
常用這樣的繁殖方法.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是對蘋果樹操作步驟示意圖,分析回答:
(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實踐中常見的營養(yǎng)繁殖方式,稱作
嫁接
嫁接

(2)①②分別稱為
接穗、砧木
接穗、砧木
.①與②結(jié)合時應(yīng)當(dāng)使①與②的
形成層
形成層
緊密結(jié)合,以確保①的成活.

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科目:初中生物 來源:三點一測叢書 八年級生物下(人教版課標本) 人教版課標本 題型:059

  麗麗的母親喜歡在家栽種花草,看到麗麗在學(xué)習(xí)有關(guān)植物的營養(yǎng)繁殖的知識,便叫麗麗幫忙扦插一些自己喜愛的花木。麗麗根據(jù)所學(xué)的扦插操作知識,在暑假期間為母親進行月季花的扦插。首先,麗麗按要求選材、整理插穗、插入盆中基質(zhì)。做完后,麗麗為了防止扦插枝條的水分散失,便把盆放在黑暗處進行培植。

  過了一個星期,麗麗再去觀察,發(fā)現(xiàn)插枝沒有發(fā)芽,插枝上的芽體已經(jīng)糜爛。麗麗決定對此現(xiàn)象進行分析,以發(fā)現(xiàn)自己的操作錯誤之處,并重新進行扦插。

探究:

(1)麗麗提出的問題是:植物的扦插培養(yǎng)是否需要充足的光照?

(2)麗麗將作出的假設(shè)是:________。

(3)根據(jù)她的假設(shè),麗麗的實驗變量是:________。

(4)制定并實施計劃:

①選用儀器和材料:健壯的月季花枝條、刀片、兩個裝有處理好基質(zhì)的培養(yǎng)盆、遮光布、5‰高錳酸鉀溶液。

②實驗實施過程:用刀片將幾根枝條按扦插的要求削好,枝條的傷口處用5‰高錳酸鉀溶液消毒殺菌,分別插入標有A、B的基質(zhì)盆中培養(yǎng)。

③將A、B兩盆放在同一溫度和濕度的環(huán)境中,A進行光照,B進行遮光。

④實驗記錄:

(5)分析現(xiàn)象:A盆見光,插枝條能夠正常的發(fā)育。B盆不見光,插枝條死亡。

結(jié)論:

(6)得出的結(jié)論為:________。

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