試管 編號 | 加入物質(zhì) | 溫度 (℃) | 時間 (min) | 加碘液后 的現(xiàn)象 |
① | 淀粉糊、清水 | 37 | 5 | 變藍(lán) |
② | 淀粉糊、唾液 | 37 | 5 | 不變藍(lán) |
③ | 淀粉糊、唾液 | 5 | 5 | 變藍(lán) |
分析 對照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量.設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)保證了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只是由實(shí)驗(yàn)變量的不同引起的.
解答 解:(1)淀粉遇碘變藍(lán),所以試驗(yàn)中選用碘液的目的是檢驗(yàn)淀粉的有無.
(2)②號和③號試管形成對照實(shí)驗(yàn),對照組是②號試管,實(shí)驗(yàn)組是③號試管,實(shí)驗(yàn)的變量是溫度,其它條件相同,②號試管滴加碘液不變藍(lán),證明淀粉已被分解.③號試管滴加碘液變藍(lán)證明淀粉沒有被分解,通過對比可知,溫度會影響唾液淀粉酶對淀粉的消化作用.
(3)①和②為一組對照實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)的變量是有無唾液,其它條件相同,①號試管變藍(lán),②號試管不變藍(lán),說明唾液淀粉酶對淀粉有消化作用.
故答案為:(1)檢驗(yàn)淀粉的有無;
(2)溫度;相同;淀粉已被分解;
(3)唾液;唾液淀粉酶對淀粉有消化作用;
點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是掌握溫度對唾液淀粉酶的活性的影響.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 板栗 | B. | 蕨菜 | C. | 花生 | D. | 銀杏 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
食物 | 糖類 (g) | 脂肪 (g) | 蛋白質(zhì) (g) | 維生素 A(mg) | 維生素 C(mg) | 維生素 D(mg) |
A | 0.4 | 90 | 6 | 4 | 7 | 40 |
B | 48.2 | 7 | 38 | 40 | 12 | 0 |
C | 8.8 | 9.5 | 65 | 7 | 10 | 14 |
D | 76.8 | 0.6 | 7.7 | 0 | 0 | 0 |
E | 18 | 2 | 6 | 3 | 220 | 0 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動系統(tǒng) | B. | 呼吸系統(tǒng) | C. | 神經(jīng)系統(tǒng) | D. | 內(nèi)分泌系統(tǒng) |
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