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【題目】我們提倡“不使用一次性筷子”的出發(fā)點是（　　）

A. 減少個人經濟支出 B. 節(jié)約木材，保護森林

C. 減少固體垃圾 D. 養(yǎng)成良好的生活習慣

【答案】B

【解析】森林是“地球之肺”，每一棵樹都是一個氧氣發(fā)生器和二氧化碳吸收器；森林能涵養(yǎng)水源，增加大氣濕度和降雨量，森林能夠改良氣候，降低空氣溫度，在水的自然循環(huán)中發(fā)揮重要的作用；森林能防風固沙，控制水土流失等，因此我們要保護森林，一次性筷子需要使用大量的木材，砍伐和毀壞大片的森林，因此我們要“不用一次性筷子”，以節(jié)約木材，進而保護森林， B符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關健康的敘述，不正確的是（ ）

A. 身體沒病、強健有力的人就是健康的人

B. 健康是連續(xù)性的，是一種動態(tài)狀態(tài)，而且隨時在變動

C. 健康是生活的必要條件

D. 學會與人相處，維持良好的人際關系也是促進健康的一種方法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素中，當前對生態(tài)系統(tǒng)影響最大的是（ ）

A. 自然因素 B. 人為因素 C. 動物因素 D. 戰(zhàn)爭因素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學在探究“綠色植物進行光合作用”時，用銀邊天竺葵作為實驗材料完成了如圖所示的實驗步驟，請你根據以下實驗步驟，回答下列問題。

（1）步驟①用黑色塑料袋遮光一晝夜的目的是_____。

（2）該實驗中，葉片的b 、c兩處形成了相互對照，其變量是____。

（3）步驟⑦中a、c相互對照的結論是光合作用需要_____。

（4）該實驗可以說明_____是光合作用的產物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究如何保鮮肉湯做了一下實驗:將甲、乙兩套裝置好后，分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘，放在室溫25度的環(huán)境中。幾天后，甲肉湯變質，乙肉湯仍然保鮮。請問：

（1）乙肉湯仍然保鮮的原因______。

（2）該實驗中的變量是______。

（3）甲裝置起的作用______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】修剪下的行道樹枝葉不就地焚燒，而用于栽培蘑菇等，其意義是（　　）

①減少城市大氣污染

②將城市垃圾變成有用的資源

③減少城市垃圾總量

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的下列特征中，與適于在干旱的環(huán)境中生活相適應的是（ ）

①葉變態(tài)為葉刺

②葉上有蠟質層

③葉大

④葉小

⑤植株高大

⑥植株矮小

⑦根系發(fā)達

A．①②④⑥⑦

B．②③⑤⑦

C．①②③

D．②④⑤⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為大熊貓體細胞和月季葉片細胞結構模式圖，讀圖回答下列問題。

(1)上圖中，圖_____________為月季葉片細胞，與大熊貓體細胞相比，月季葉片細胞特有的細胞結構是[ ]___________，[ 6]_____________和[7]____________。

(2)結構1在月季葉片細胞中起到_____________________________________的作用。

(3)用碘液對大熊貓體細胞進行染色，[ ]_____________這一結構被染成深色。

(4)大熊貓體細胞和月季葉片細胞中都含有的能量轉換器是[ ] ____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】美國學者米勒的實驗說明，在生命起源的過程中不可缺少的條件之一是（ ）

A．氧氣 B．能量

C．隕石 D．其他星球的生命

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