類人猿與人的根本區(qū)別包括（ ）
①運(yùn)動方式  ②腦發(fā)育的程度  ③制造工具的能力  ④體表被毛．
A．①③
B．②③
C．①②③
D．①②③④
【答案】分析：此題考查的是人和類人猿的根本區(qū)別，可以從運(yùn)動方式、腦的發(fā)育、制造工具的能力等方面來分析，據(jù)此答題．
解答：解：類人猿與人的根本區(qū)別包括（1）運(yùn)動方式不同．類人猿主要是臂行；人類則是直立行走．（2）制造工具的能力不同．類人猿可以使用自然工具，但是不會制造工具；人類可以制造并使用各種簡單和復(fù)雜的工具．（3）腦發(fā)育的程度不同．類人猿腦的容量約為400ML，沒有語言文字能力；人腦的容量約為1200ML，具有很強(qiáng)的思維能力和語言文字能力．
故選：C．
點(diǎn)評：人和類人猿的知識是重點(diǎn)，做這題的關(guān)鍵是掌握人和類人猿的區(qū)別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

類人猿與人的根本區(qū)別包括（　　）
①運(yùn)動方式  ②腦發(fā)育的程度  ③制造工具的能力  ④體表被毛．

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科目：初中生物 來源：1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練　生物　七年級下冊�。ㄈ私贪妫°y版 （人教版）　銀版 題型：013

類人猿與人的根本區(qū)別不包括

[　　]

A．運(yùn)動方式

B．制造工具的能力

C．腦發(fā)育的能力

D．體表被毛

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

類人猿與人的根本區(qū)別包括（　�。�
①運(yùn)動方式  ②腦發(fā)育的程度  ③制造工具的能力  ④體表被毛．
A．①③B．②③C．①②③D．①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

類人猿與人的根本區(qū)別包括

①運(yùn)動方式  ②腦發(fā)育的程度  ③制造工具的能力  ④體表被毛

A．①③           B．②③           C．①②③        D．①②③④

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