【題目】觀察圖中的動(dòng)物，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題：
（1）水螅的身體呈對(duì)稱，體壁由層細(xì)胞構(gòu)成．
（2）蝗蟲體表具有堅(jiān)韌的 ， 具有保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用．
（3）鯽魚是用呼吸的．
（4）家兔的牙齒有門齒和之分，與其食性相適應(yīng)．
（5）上述動(dòng)物中，屬于無脊椎動(dòng)物的是 ， 屬于恒溫動(dòng)物的是（填序號(hào)）

【答案】
（1）輻射；兩
（2）外骨骼
（3）鰓
（4）臼齒
（5）①②；④⑤
【解析】（1）水螅屬于腔腸動(dòng)物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，身體呈輻射對(duì)稱，體壁由內(nèi)胚層、外胚層兩層細(xì)胞結(jié)構(gòu)，兩層細(xì)胞構(gòu)成的；
（2）蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物，體表具有堅(jiān)韌的外骨骼，具有保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用；
（3）鯽魚生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳；
（4）家兔的牙齒有門齒和臼齒之分，門齒可切斷食物，臼齒可磨碎食物，與其草食性相適應(yīng)；
（5）①②的體內(nèi)無脊柱，屬于無脊椎動(dòng)物，③④⑤的體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，④的身體被覆羽毛，⑤的身體被毛，體溫恒定，屬于恒溫動(dòng)物．
所以答案是：（1）輻射 兩
（2）外骨骼
（3）鰓
（4）臼齒
（5）①② ④⑤
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用腔腸動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握腔腸動(dòng)物：有口無肛門（如�？�、海蟄、珊瑚蟲）；節(jié)肢動(dòng)物門包括（昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能構(gòu)成一個(gè)完整食物鏈的是（ ）

A. 虎→鹿→綠色植物 B. 蝦→小魚→大魚

C. 綠色植物→蛇→鷹 D. 綠色植物→兔→狐

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【題目】菜豆種子和玉米種子中儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的主要結(jié)構(gòu)分別是

A．子葉、胚乳B．胚乳、胚 C．胚乳、子葉D．子葉、胚根

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【題目】當(dāng)你做引體向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生這種力量是依靠肌肉收縮，最主要的肌肉是

A.肱二頭肌 B.肱三頭肌 C.斜方肌 D.三角肌

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【題目】圖甲和圖乙是“觀察人口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的部分操作，丙圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖中滴加的液體是 ， 乙圖中滴加的液體是 ， 目的是對(duì)細(xì)胞進(jìn)行 ．
（2）用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，要先轉(zhuǎn)動(dòng)⑤粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降，此時(shí)眼睛應(yīng)注視；等到視野中出現(xiàn)所要觀察的圖象時(shí)，則可以轉(zhuǎn)動(dòng)⑥ ， 使看到的圖象更清晰．

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【題目】在制作洋蔥鱗片葉表皮和人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在蓋玻片的一側(cè)都滴加了碘液，在另一側(cè)用吸水紙吸引，其作用是（ ）

A.對(duì)標(biāo)本消毒B.給標(biāo)本染色，便于觀察

C.避免細(xì)胞變形D.防止標(biāo)本干燥

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【題目】人的神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 。

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【題目】下列植物中屬于裸子植物的是 ( )

A. 梨 B. 白菜 C. 側(cè)柏 D. 刺槐

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【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題，并將正確答案的序號(hào)填在后面的號(hào)內(nèi)．

（1）圖中完成過程①的生物甲是（ ）
A.植物
B.動(dòng)物
C.人
D.細(xì)菌和真菌
（2）圖中物質(zhì)乙和丙分別是（ ）
A.乙是二氧化碳，丙是二氧化碳
B.乙是二氧化碳，丙是氧氣
C.乙是氧氣，丙是二氧化碳
D.乙是氧氣，丙是氧氣
（3）把一條死小魚深埋在一棵大樹的跟旁，過了好長(zhǎng)一段時(shí)間以后，小魚不見了，其原因是（ ）
A.被土壤分解了
B.被圖中的樹分解了
C.被圖中的動(dòng)物分解了
D.被圖中的甲分解了
（4）既能與動(dòng)植物共生，又能使動(dòng)植物和人患病的是（ ）
A.甲
B.乙
C.丙
D.甲和丙
（5）對(duì)動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的理解，下列不正確的是（ ）
A.動(dòng)物的遺體或糞便經(jīng)過分解者的分解后，能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等可以被生產(chǎn)者利用的物質(zhì)
B.如果沒有動(dòng)物，有機(jī)物被分解利用的過程會(huì)受到影響
C.動(dòng)物作為生產(chǎn)者，直接或間接以植物為食，使有機(jī)物被利用
D.動(dòng)物攝取的有機(jī)物，有的參與構(gòu)成動(dòng)物的身體，有的被分解釋放能量，供生命活動(dòng)需要，同時(shí)產(chǎn)生可供生產(chǎn)者利用的物質(zhì)．

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