【題目】如圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)讀圖并填空:

(1)草履蟲生活在水中,靠[]________進(jìn)行運(yùn)動(dòng).

(2)草履蟲通過[]_________從水中獲得氧氣,并通過________將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外.

(3)草履蟲代謝的廢物是由[]________收集,進(jìn)而排出體外的.

(4)不能消化的食物殘?jiān)鼜腫]_________排出.

(5)根據(jù)顯微鏡下的觀察,草履蟲不具備________ , 不能進(jìn)行光合作用,以水中的細(xì)菌、真菌和其他有營(yíng)養(yǎng)的碎屑為食物,因此屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________

【答案】 ⑥纖毛 ⑦表膜 表膜 ①收集管 ⑨胞肛 葉綠體 消費(fèi)者

【解析】觀圖可知:①是收集管,②伸縮泡,③口溝,④細(xì)胞核,⑤細(xì)胞質(zhì),⑥纖毛,⑦表膜,⑧食物泡,⑨胞肛。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物的種類繁多,其運(yùn)動(dòng)方式多種多樣.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)判斷圖中四位同學(xué)有關(guān)生物特征的說法

(1)①的說法______

(2)②的說法______

(3)③的說法______

(4)④的說法______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于腔腸動(dòng)物,下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)的

A.珊瑚蟲、?⒑r厥乔荒c動(dòng)物

B.腔腸動(dòng)物一般是脊椎動(dòng)物

C.腔腸動(dòng)物有口無肛門,食物和食物殘?jiān)加煽谶M(jìn)出

D.都是生活在水中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系,據(jù)圖作答:

(1)圖中標(biāo)號(hào)_____是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。

(2)B和C在生態(tài)系統(tǒng)的成分中統(tǒng)稱_____。

(3)能分解生物遺體的主要是自然界的哪些生物?_____

(4)生態(tài)系統(tǒng)中各生物的生存除了需要陽(yáng)光之外,還需要_____等非生物條件。

(5)在生態(tài)系統(tǒng)中可以缺少的成分是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列體現(xiàn)了生物有性生殖方式的是(  )

A. 蜜桃嫁接到普通桃樹上

B. 組織培養(yǎng)技術(shù)培育幼苗

C. 克隆羊“多莉”的誕生

D. 春天播種小麥種子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖交叉部分為三種動(dòng)物間的共同特征,對(duì)ABCD的描述錯(cuò)誤的是( 。

A. 有脊柱

B. 卵生

C. 用鰓呼吸

D. 體溫恒定

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞分裂過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)該分裂過程正確的排序是________

(2)這是植物細(xì)胞的分裂,你判斷的依據(jù)是________

(3)細(xì)胞分裂結(jié)束后,新細(xì)胞和原來的細(xì)胞遺傳物質(zhì)________(選填“相同”或“不同”).

(4)植物細(xì)胞在生長(zhǎng)過程中,液泡數(shù)量隨細(xì)胞的生長(zhǎng)逐漸________(選填“增多”或“減少”),細(xì)胞________(選填“能”或“不能”)無限制地長(zhǎng)大.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)圖中那些結(jié)構(gòu)是動(dòng)物細(xì)胞沒有的:(寫標(biāo)號(hào))_______________

(2) 在細(xì)胞分裂時(shí)(C)所示的結(jié)構(gòu)中 _______________的變化最明顯。

(3)西瓜中所含的大量糖分主要存在于標(biāo)號(hào)_____________所示的部分。

(4)能制造有機(jī)物的是標(biāo)號(hào)________________________ 所示的結(jié)構(gòu)。

(5)結(jié)構(gòu)D中所含有的能量轉(zhuǎn)換器,除圖中的葉綠體外,還應(yīng)有____________ 。

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