請(qǐng)觀察下面兩幅圖,回答相關(guān)問(wèn)題。(10分)
(1)上圖 是植物細(xì)胞圖, 是動(dòng)物細(xì)胞圖。
(2)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比,都具有B 、C 、D 。
但動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有A 和F .
(3)A的作用是起保護(hù)和支持的作用,緊貼A的一層薄膜是 ,其在光學(xué)顯微鏡下不易看清。
(4)C結(jié)構(gòu)內(nèi)含有 物質(zhì)。
(5)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是相同的,但是細(xì)胞的形態(tài)、功能往往不同。例如紅細(xì)胞是雙面凹的圓餅狀;神經(jīng)細(xì)胞是多角形;肌肉細(xì)胞是長(zhǎng)梭形。細(xì)胞的這種變化叫做 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物細(xì)胞中可以將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是 ( )
A、線粒體 B、葉綠體 C、細(xì)胞壁 D、液泡
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇泗陽(yáng)新陽(yáng)中學(xué)、桃州中學(xué)七年級(jí)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我們把綠色植物稱為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,原因是綠色植物()
A、制造有機(jī)物 B、是綠色植物
C、產(chǎn)生二氧化碳 D、吸入氧氣
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾磴口縣誠(chéng)仁中學(xué)七年級(jí)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
昆蟲(chóng)的基本特征:昆蟲(chóng)的身體分為( )、( )、( )三部分。體表有氣門(mén),用于 。身體表面包著堅(jiān)韌的 ,一般有兩對(duì) 三對(duì) 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾磴口縣誠(chéng)仁中學(xué)七年級(jí)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列例子中,哪一項(xiàng)不能體現(xiàn)動(dòng)物在生物圈中的作用?( )
A.螞蟻群體成員之間分工合作,共同維持群體的生活
B.某地遭遇罕見(jiàn)蝗災(zāi),緊急請(qǐng)求支援大量的青蛙、麻雀和蛇
C.為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂
D.蒼耳果實(shí)表面的鉤刺鉤掛在路過(guò)動(dòng)物的皮毛上
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾磴口縣誠(chéng)仁中學(xué)七年級(jí)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞中的遺傳信息主要存在于( )
A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞核 C.細(xì)胞質(zhì) D.線粒體
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾磴口縣誠(chéng)仁中學(xué)七年級(jí)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。”這句詩(shī)描述的是哪一種非生物因素影響了生物的生活( )
A.陽(yáng)光 B.溫度
C.水分 D.空氣
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇宜興丁蜀學(xué)區(qū)八校聯(lián)考八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人的尿液中檢測(cè)出了葡萄糖,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)其腎臟沒(méi)有問(wèn)題,原因可能是
A.神經(jīng)系統(tǒng)不能調(diào)節(jié)B.小腸吸收功能不好C.胰島素分泌不足D.腎小管不能重吸收
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東莘俎店中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期11月階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是細(xì)胞的變化過(guò)程圖,①表示細(xì)胞的__________,②表示細(xì)胞的__________,③表示細(xì)胞的__________.
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