【題目】保護生物多樣性最有效的措施是( 。
A. 建立自然保護區(qū) B. 制定更完善的法律
C. 建立瀕危物種的種質(zhì)庫 D. 引進更多外來物種
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】桃子是我們蓮花常見的水果.一顆茂盛的桃樹要結(jié)出好吃的桃子,要經(jīng)過的復雜過程是( )
A.開花→受精→傳粉→果實的成熟
B.開花→傳粉→受精→果實的成熟
C.受精→開花→傳粉→果實的成熟
D.傳粉→受精→開花→果實的成熟
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我是人體內(nèi)的組織細胞,在我的生命活動過程中,需要獲取多種物質(zhì),同時也會產(chǎn)生代謝廢物。右圖示人體各系統(tǒng)之問物質(zhì)的運輸路線,序號表示不同的物質(zhì),請分析:
(1) 我會氧化分解有機物,釋放出_________為我的各種生命活動提供動力,這個過程稱為呼吸作用,是在_________中進行的。
(2) 呼吸作用時,需要呼吸系統(tǒng)為我從外界獲取[__]氧氣,呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺,氧氣這里在擴散入血液,由紅細胞中的_________攜帶到我身邊。
(3) 消化系統(tǒng)也來幫忙,食物消化后,大部分的小分子營養(yǎng)物質(zhì)都在_________這個器官被吸收入血液。當然,如果不是循環(huán)系統(tǒng)的動力器官——_________始終努力工作,我可什么都得不到。
(4) 呼吸作用過程中,我產(chǎn)生了二氧化碳、[④]尿素等其他代謝廢物。二氧化碳靠呼吸系統(tǒng)幫我排出,但[④]這些東西讓我很擔心,留下來我可受不了!還好有泌尿系統(tǒng)的主要器官——_________幫了我大忙,將這些廢物以________的形式排出體外。
(5)我的各項生命活動能夠有序地進行著還離不開_________和________的共同調(diào)節(jié)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在瀘州市2016年初中生物實驗操作考試中,小張同學在觀察人血永久涂片時,顯微鏡處于光線較暗的環(huán)境中,下列操作組合中正確的是
A.小光圈 平面鏡 B.大光圈 平面鏡
C.大光圈 凹面鏡 D.小光圈 凹面鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小李同學選用10×的目鏡和40×的物鏡,觀察口腔上皮細胞臨時裝片,這時顯微鏡的放大倍數(shù)是( )
A.10倍 B.40倍 C.50倍 D.400倍
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