A. | 基因、蛋白質(zhì) | B. | 動物、植物 | C. | 細胞核、細胞質(zhì) | D. | 葉綠體、線粒體 |
分析 植物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有無葉綠體和線粒體,葉綠體光合作用的場所、線粒體是呼吸作用的部位.據(jù)此解答.
解答 解:光合作用的能量合成是通過葉綠體完成的.葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能,儲存在它所制造的有機物中;呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程.如圖甲是葉綠體,進行光合作用;
細胞中的葉綠體和線粒體是細胞中重要的能量轉(zhuǎn)換器;葉綠體能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學能,并將化學能儲存在有機物中;線粒體能夠?qū)⒂袡C物中的化學能釋放出來,為細胞的生活提供動力.如圖乙是線粒體,進行呼吸作用,故D符合題意.
故選:D.
點評 掌握葉綠體和線粒體的作用是解題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 排出代謝廢物 | B. | 進行物質(zhì)運輸 | C. | 吸收營養(yǎng)物質(zhì) | D. | 調(diào)節(jié)生命活動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
發(fā)育期 | 天數(shù) | 需水量 (立方米/公頃) |
返青期 | 29 | 635 |
拔節(jié)期 | 23 | 876 |
抽穗期 | 20 | 956 |
灌漿器 | 31 | 1192 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者 | B. | 消費者 | C. | 分解者 | D. | 非生命物質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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