【題目】春節(jié)前夕，很多市民購買發(fā)財樹、富貴竹等苗木盆景。在生長過程中，這些苗木吸水的主要部位在根尖的（ ）

A．根冠 B．分生區(qū) C．伸長區(qū) D．成熟區(qū)

【答案】D

【解析】

試題分析：植物的根分為成熟區(qū)、伸長區(qū)、分生區(qū)和根冠。成熟區(qū)細(xì)胞的一部分向外突出，形成根毛，是根吸收水和無機鹽的主要部位。成熟區(qū)內(nèi)部開始分化出導(dǎo)管。故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中①和②分別代表植物體吸收或釋放的氣體，A、B分別表示植物不同的生命活動過程，請據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）假如圖中①代表二氧化碳，②代表氧氣，那么A可以表示細(xì)胞正在進(jìn)行______作用，此過程是在細(xì)胞的______中完成的，必備條件是要有______。

（2）圖中a表示根對水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的______區(qū)；水在b處向上運輸是通過莖內(nèi)的運輸結(jié)構(gòu)--______完成的。在根和葉脈中有運輸有機物的______；植物在運輸水分的同時，溶在水中的______也“搭著便車”被運輸?shù)搅酥参矬w的各個部位。

（3）在植物體中水分能從由低處往高處運輸，其動力主要來自葉片的______作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉遇碘酒會變藍(lán)色。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是鳥卵和鳥的胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答：

(1)一個鳥卵相當(dāng)于一個卵細(xì)胞，其中的細(xì)胞膜是[_____]_____，細(xì)胞質(zhì)是[_____]_____。

(2)[8]是由鳥卵結(jié)構(gòu)中的[_____]_____發(fā)育而來的。用X照射[1]易致畸形的原因是[1]中含有____。

(3)[9]和[_____]是鳥卵結(jié)構(gòu)中的氣室，為胚胎發(fā)育提供________。

(4)[10]和[11]就是鳥卵結(jié)構(gòu)中的[]_____和[]_____，它們能夠供給胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。正是由于有了[]_____，鳥類的生殖才真正擺脫了水的束縛。

(5)下表是幾種鳥卵孵化成雛鳥所需要的時間：

鳥名

家燕

麻雀

家鴿

雞

鴨

天鵝

鴕鳥

孵化時間/天

12～15

14

17～19

20～22

28～32

34～38

45

由表中數(shù)據(jù)你得出了什么結(jié)論?_____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)貴有法。在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，我們可以借鑒下列一些學(xué)習(xí)方法：

（1）圖表歸納法。

某同學(xué)在復(fù)習(xí)中畫了一系列圖，請仔細(xì)觀察圖a、圖b，然后回答問題：

①a可表示染色體、DNA、基因三者的關(guān)系，其中B可代表____；圖b中的空格內(nèi)需填____。

②生殖、遺傳、變異是生物的基本特征。生物的遺傳和變異是通過____實現(xiàn)的。

（2）閱讀理解法。某同學(xué)在課外看到兩則材料：

材料一：蚊子在吸血前，先用唾液管吐出唾液作為潤滑劑，然后再用食管吸入血液。唾液管和食管是不同的管道，它不會將吸入的血液再吐進(jìn)人體。另外，蚊子嘴上殘留的血液極其微少，短期內(nèi)反復(fù)叮咬2000次以上才可能使被咬者感染艾滋病毒，這在現(xiàn)實生活中是不可能的。

此材料說明：____。

材料二：植物根毛細(xì)胞的細(xì)胞壁極薄、液泡大，適于吸收水分；肺泡壁薄，且外有大量毛細(xì)血管和彈性纖維，適于氣體交換。這種現(xiàn)象在生物體中很普遍。

此材料說明：____。

（3）實驗探究法。

某環(huán)保小組為探究“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”，開展了以下研究活動。

（一）查閱資料：

資料一：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。

資料二：滿江紅為常見的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效。

（二）設(shè)計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計：

綜合上述有關(guān)內(nèi)容，請完善下列探究活動：

①表中B、D兩組對照可得出的實驗結(jié)論是____。

②為探究廢電池是否會污染水質(zhì)，則應(yīng)選擇____進(jìn)行對照實驗。

③該實驗設(shè)計中明顯的不足之處是____。

（三）實驗反思：

④滿江紅屬蕨類植物，與葫蘆蘚等苔蘚植物相比，它特有的結(jié)構(gòu)是具有真正的____。

⑤滿江紅生活在水中，能凈化水質(zhì)，這充分體現(xiàn)〖____（用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋）。

（四）交流討論：

廢舊電池不能隨意亂丟，應(yīng)放在指定的容器內(nèi)，以便集中無害化處理。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一種動物，既能用肺呼吸又能用皮膚輔助呼吸。這種動物是

A．鱷魚 B．青蛙 C．蚯蚓 D．家鴿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)制作的一個封閉生態(tài)瓶，請回答：

（1）該生態(tài)瓶其實就是一個模擬的簡易_____系統(tǒng)。從 生物部分看，該系統(tǒng)內(nèi)的生產(chǎn)者是_____；該生態(tài)系統(tǒng)的消費者是_____。

（2）要讓瓶中的蝦存活較長時間，應(yīng)該將生態(tài)瓶擺放在溫度適宜和_____充足的環(huán)境下。

（3）該裝置能否放很多蝦？正確的答案是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病能夠在人群中流行，是因為具備三個基本環(huán)節(jié) 、 和 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的皮膚裸露，沒有鱗片和其他覆蓋物，能分泌大量粘液，保持濕潤，這有利于

A．游泳 B．感覺刺激 C．呼吸作用 D．防止病菌侵入

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同步練習(xí)冊答案