5．如圖為四種生物的結(jié)構(gòu)示意圖，細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同于其他三種的是（　　）
A．B．C．D．

分析 根據(jù)D為細(xì)菌，ABC都屬于真菌，細(xì)菌與真菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最大的不同是沒(méi)有成形的細(xì)胞核進(jìn)行分析回答．

解答 解：A圖中生物為酵母菌，B圖中生物為霉菌中的青霉，C圖中生物為蘑菇，霉菌、蘑菇、酵母菌都屬于真菌，細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核；
D圖中生物為細(xì)菌，細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核．細(xì)菌與真菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的最大不同是細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 熟記常見(jiàn)微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)是解決本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．動(dòng)物是人類(lèi)食物和藥材的重要來(lái)源
B．模仿動(dòng)物的某些結(jié)構(gòu)和功能能發(fā)明創(chuàng)造儀器、設(shè)備
C．通過(guò)轉(zhuǎn)基因可以讓牛生產(chǎn)珍稀藥物
D．隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，動(dòng)物對(duì)人類(lèi)的作用變得越來(lái)越不重要了

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．既可用于鑒定食物中含有蛋白質(zhì)，又可用于鑒定食物中含有實(shí)驗(yàn)材料是脂肪的（　�。�
A．大豆B．小麥C．水稻D．土豆

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在人類(lèi)進(jìn)化歷程中，生理上最顯著的變化之一是（　　）
A．腦容量的變化B．后肢能夠直立行走
C．被迫下地D．能使用和制造工具

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．嫁接時(shí)成功的關(guān)鍵是要保證接穗與砧木的（　�。┚o密結(jié)合．
A．木質(zhì)部B．韌皮部C．形成層D．樹(shù)皮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．兒童時(shí)期極易感染蛔蟲(chóng)病，蛔蟲(chóng)主要的感染途徑是（　�。�
A．通過(guò)空氣傳播B．通過(guò)食物傳播C．通過(guò)皮膚傳播D．通過(guò)體液傳播

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖為人體上臂肌肉示意圖，觀察如圖后作答：
（1）如圖中甲是肱二頭肌，乙是肱三頭肌，由屈肘到伸肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下才能完成．
（2）當(dāng)你用手將食物放入嘴里時(shí)，甲所處的狀態(tài)是收縮，乙所處的狀態(tài)是舒張；
（3）運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成中除了肌肉，還有骨和關(guān)節(jié)．
（4）不同動(dòng)物在運(yùn)動(dòng)的方式上常常不同，運(yùn)動(dòng)器官上也有較大差異，如魚(yú)通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，鳥(niǎo)可以憑借前肢變成的翼進(jìn)行飛行，無(wú)脊椎的蚯蚓可以通過(guò)肌肉和剛毛配合進(jìn)行爬行．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖示利用銀邊天竺葵葉片進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的情況．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）將銀邊天竺葵進(jìn)行24小時(shí)暗處理后，放在光下幾小時(shí)，再經(jīng)脫色、沖洗、加碘液，能變藍(lán)的部分是c處（用字母表示），不變藍(lán)的部分是b處．這說(shuō)明光合作用是在葉綠體（細(xì)胞結(jié)構(gòu)）中進(jìn)行的．
（2）若將經(jīng)過(guò)暗處理的銀邊天竺葵在a處用黑紙片遮住，再照光幾小時(shí)后脫色、沖洗、加碘液等步驟之后，發(fā)現(xiàn)a處不變藍(lán)色，說(shuō)明光合作用需要光照．
（3）以上兩步實(shí)驗(yàn)結(jié)果還說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物主要是淀粉．
（4）收集天竺葵在光下放出的氣體，可使帶火星的木條復(fù)燃．可知光合作用可產(chǎn)生氧氣．
（5）如果收集天竺葵在暗處放出的氣體，可使澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明植物的呼吸作用釋放出的氣體是二氧化碳．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．衛(wèi)生部《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》規(guī)定：我國(guó)自2011年5月1日起在公共場(chǎng)所全面禁煙．因?yàn)橄銦熤械哪峁哦〉扔卸疚镔|(zhì)對(duì)人體的呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)等會(huì)造成極大的危害，尼古丁主要存在于右圖煙草細(xì)胞的（　　）
A．②葉綠體中B．④細(xì)胞核中C．⑤液泡中D．⑥細(xì)胞質(zhì)中

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案