【題目】在遺傳學(xué)上，相對(duì)性狀是指：同種_____、同一性狀的不同表現(xiàn)形式。

【答案】生物

【解析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀，如人的單眼皮和雙眼皮。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道等器官組成的系統(tǒng)是（ ）
A.神經(jīng)系統(tǒng)
B.泌尿系統(tǒng)
C.循環(huán)系統(tǒng)
D.呼吸系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把青霉素注射到肌肉后，它最先到達(dá)心臟的哪一個(gè)腔？（ ）

A．左心房 B．左心室 C．右心房 D．右心室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面右邊是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖。已知正常人紅細(xì)胞的含量為(4.2-5.0)×10個(gè)/L，白細(xì)胞為(4-10)×109 個(gè)/L，白細(xì)胞個(gè)體一般較紅細(xì)胞大。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（“[ ]”中填寫(xiě)序號(hào)，“”內(nèi)填寫(xiě)文字。）

（1）圖中[]是紅細(xì)胞。某人經(jīng)常精神不振，容易疲勞，經(jīng)血液化驗(yàn)，此人紅細(xì)胞數(shù)目為3×1012個(gè)/L。據(jù)此判斷此人患有 癥。 這種病人應(yīng)多吃一些含 和 豐富的食物。
（2）當(dāng)人體某處受傷感染時(shí)，[]會(huì)穿過(guò)毛細(xì)血管壁，聚集在感染處，吞噬病菌。
（3）當(dāng)圖中[ ] 數(shù)目明顯下降時(shí)，會(huì)引起人皮下出血。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】皮膚大面積燒傷的病人護(hù)理不當(dāng)時(shí)，易發(fā)生感染，這主要是因?yàn)?/span>（ ）

A．特異性免疫能力減弱 B．非特異性免疫能力減弱

C．體液大量損失 D．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)得不到及時(shí)補(bǔ)充

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙是兩棲動(dòng)物，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 繁殖時(shí)出現(xiàn)抱對(duì)現(xiàn)象 B. 發(fā)育類(lèi)型為變態(tài)發(fā)育

C. 幼體生活在水中 D. 受精方式為體內(nèi)受精

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是心臟結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）觀察心臟的結(jié)構(gòu)，可以看到圖中[]的壁最厚，這與它的功能是相適應(yīng)的．
（2）圖中[3]與[4]之間、[10]與[6]之間的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)分別為、 ， 其生理作用是
（3）將離體心臟的[5]扎緊，把清水從[1]注入心臟，心腔里容納不下的水將由圖中的（填序號(hào)）所示結(jié)構(gòu)流出．
（4）小明出去玩耍時(shí)不小心被狗咬了一口，醫(yī)生為其注射了狂犬疫苗，請(qǐng)寫(xiě)出藥物到達(dá)心臟各個(gè)腔的先后順序（用數(shù)字和箭頭表示）
（5）目前，心血管疾病已成為危害人類(lèi)健康的嚴(yán)重疾病，此病發(fā)病率高，自殘率高、死亡率高，被稱(chēng)為21世紀(jì)人類(lèi)的三大疾病之一，為預(yù)防該類(lèi)疾病的發(fā)生，你認(rèn)為應(yīng)該采取哪些措施（最少兩種）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作腌蘿卜的時(shí)候?qū)⑻}卜條上撒上鹽，蘿卜條會(huì)變軟的原因是（ ）

A. 細(xì)胞液的濃度大于環(huán)境中鹽水的濃度，細(xì)胞吸水

B. 細(xì)胞液的濃度大于環(huán)境中鹽水的濃度，細(xì)胞失水

C. 細(xì)胞液的濃度小于環(huán)境中鹽水的濃度，細(xì)胞吸水

D. 細(xì)胞液的濃度小于環(huán)境中鹽水的濃度，細(xì)胞失水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沙漠中的植物體矮小，根系發(fā)達(dá)．影響沙漠植物形態(tài)的主要環(huán)境因素是（ ）
A.水分
B.空氣
C.陽(yáng)光
D.溫度

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同步練習(xí)冊(cè)答案