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體循環(huán)途徑：______→______→全身各級動脈→______→各級→上______、→______．體循環(huán)中血液成分的變化是：______→______血．變化部位：全身毛細血管與組織細胞處．
根據以上分析，體循環(huán)的途徑是從左心室出發(fā)，經主動脈到達全身各級動脈，再到達全身各處的毛細血管，再到各級靜脈，然后匯集到上、下腔靜脈，最后流回右心房．在毛細血管處進行物質交換以后，血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血．
故答案為：左心室；主動脈；毛細血管；下腔靜脈；右心房；動脈血；靜脈；
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

圖中實線表示動脈血的流動，虛線表示靜脈血的流動．
（1）請?zhí)畛龈鞑糠纸Y構名稱．
①
右心房
右心房
④
左心室
左心室
⑥
肺部的毛細血管
肺部的毛細血管
⑦
肺靜脈
肺靜脈
⑧
上下腔靜脈
上下腔靜脈
⑨
身體各處的毛細血管
身體各處的毛細血管

⑩
主動脈
主動脈

（2）用圖中序號表示出肺循環(huán)途徑
②→⑤→⑥→⑦→③
②→⑤→⑥→⑦→③
．
（3）用圖中序號表示出體循環(huán)途徑
④→⑩→⑨→⑧→①
④→⑩→⑨→⑧→①
．
（4）血液循環(huán)的意義是什么？
運輸營養(yǎng)物質、氧氣和廢物
運輸營養(yǎng)物質、氧氣和廢物
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2005?漳州）如圖是心臟結構示意圖，請根據圖回答問題．
（1）圖中[C]是
左心房
左心房
，[D]是
左心室
左心室
．
（2）體循環(huán)途徑中血液流動的起點是[
D
D
]
左心室
左心室
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，圖中①②③④分別為右心房、右心室、左心房和左心室，請據圖作答：
（1）圖中的⑧是
上下腔靜脈
上下腔靜脈

（2）體循環(huán)途徑可以表示為
④→⑦→⑧→①
④→⑦→⑧→①
；肺循環(huán)的途徑可以表示為
②→⑤→⑥→③
②→⑤→⑥→③
（用序號表示，序號之間用→連接起來）
（3）由于在組織細胞處發(fā)生氣體交換，M-N處的血液由
動脈
動脈
血變成了
靜脈
靜脈
血．

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體的循環(huán)系統(tǒng)起著運輸營養(yǎng)和廢物的作用．如圖為人體血液循環(huán)示意圖．其中A-D代表心臟的四腔．A為右心房．①-⑥表示血管（或血管網）請回答：
（1）血細胞中具有免疫作用的是
白細胞
白細胞
．
（2）在①-⑥中，
③、⑥
③、⑥
屬于動脈血管．
（3）用箭頭、字母和序號表示出體循環(huán)途徑
D→③→④→⑤→A
D→③→④→⑤→A
；血液能按照一定的方向流動．其原因是
有瓣膜（有房室瓣、動脈瓣、靜脈瓣）
有瓣膜（有房室瓣、動脈瓣、靜脈瓣）
．
（4）①代表
肺
肺
部的毛細血管網．請寫出一項毛細血管適于物質交換的特點
數量多或管壁薄或血流速度慢
數量多或管壁薄或血流速度慢
．
（5）若④代表小腸內毛細血管網，用餐一段時間后，血液流經此處時發(fā)生的成分變化是：
氧氣減少，二氧化碳和營養(yǎng)物質增多
氧氣減少，二氧化碳和營養(yǎng)物質增多
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

肺體循環(huán)途徑：
右心室
右心室
→
肺
肺
動脈→
肺部毛細血管
肺部毛細血管
→
肺靜脈
肺靜脈
→
左心房
左心房
．肺循環(huán)中血液成分的變化是：
靜脈
靜脈
血→
動脈
動脈
血．變化部位：肺部毛細血管與肺泡處．

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