【題目】在進(jìn)行“制作、觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片"的實(shí)驗(yàn)中,需要用牙簽在口腔的內(nèi)側(cè)壁輕輕地刮一下,然后再制作成臨時(shí)裝片,最后再用顯微鏡觀察。據(jù)此回答下列小題。
【1】這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,需要在載玻片上滴加的液體是( )
A. 清水 B. 生理鹽水 C. 蒸餾水
【2】圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)看到的圖像。若想使圖像中口腔上皮細(xì)胞移至視野的中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本( )
A. 向左移動(dòng) B. 向右移動(dòng) C. 向上移動(dòng)
【答案】
【1】B
【2】A
【解析】0.9%的生理鹽水,也就是0.9%的氯化鈉溶液,濃度與組織液的濃度相當(dāng),這樣不會(huì)因?yàn)檫^(guò)濃或過(guò)淡而引起細(xì)胞的失水或吸水對(duì)細(xì)胞造成損害,能夠保持細(xì)胞的形狀,且細(xì)胞不死亡,便于實(shí)驗(yàn)的觀察。顯微鏡中看到的物像是實(shí)物的倒像,所以物像移動(dòng)的方向與玻片標(biāo)本移動(dòng)的方向相反。
【1】0.9%的生理鹽水與細(xì)胞內(nèi)部的滲透壓相等,可以保持細(xì)胞在體外的正常形態(tài)。大于0.9%,細(xì)胞就會(huì)失水,萎縮;小于0.9%,細(xì)胞就會(huì)吸水脹破,都不利于顯微鏡下的觀察,故這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,需要在載玻片上滴加的液體是生理鹽水。
【2】我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。通過(guò)分析題目中某物像在顯微鏡視野的左方,要使該物像移至視野正中央,物像應(yīng)向右方移動(dòng),而物像移動(dòng)的方向與玻片標(biāo)本移動(dòng)的方向相反,所以玻片標(biāo)本應(yīng)向左方移動(dòng),才能使物像移至視野正中央。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是部分植物類群的分類圖解,下列分析正確的是( )
A. ①指的是種子植物,適應(yīng)干旱的陸地生活
B. ②指的是藻類植物,只能生活在水中
C. ③指的植物有真正的根,但長(zhǎng)的都很矮小
D. ③指的植物沒(méi)有根,葉結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單易受有毒氣體傷害
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞中含染色體數(shù)目最多的是( )
A. 卵細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 精子 D. 成熟的紅細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)是某校初二學(xué)生,他對(duì)所學(xué)的遺傳學(xué)知識(shí)很感興趣。下圖是他對(duì)某一家庭白化病的發(fā)生情況所做的遺傳分析,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)小剛所運(yùn)用的探究方法主要是_____________。
(2)根據(jù)_____________(父母與子女)之間的膚色關(guān)系可以判斷白化病屬于隱性遺傳病。夫婦Ⅱ5、Ⅱ6的不同膚色在遺傳學(xué)上稱為________________。
(3)白化病患者的皮膚與毛發(fā)出現(xiàn)明顯的白化現(xiàn)象,原因是體內(nèi)缺少了正;,這說(shuō)明______________。
(4)Ⅰ1的基因組成可能是__________。(用B、b來(lái)表示)
(5)經(jīng)基因檢測(cè)發(fā)現(xiàn)某膚色正常女性是白化病基因攜帶者,若其與Ⅲ11婚配,生出白化病男孩的概率是______________。
(6)至今發(fā)現(xiàn)的人類遺傳病有6000多種,為有效控制遺傳病對(duì)人類的危害,最簡(jiǎn)單有效的方法是_____________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在做鏝頭時(shí),將酵母菌加入生面團(tuán)中,酵母菌會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,使生面團(tuán)膨脹。如圖表示溫度對(duì)二氧化碳產(chǎn)生量的影響,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 酵母菌屬于單細(xì)胞真菌
B. 做饅頭時(shí),用30℃~45℃溫水發(fā)面效果更好
C. 蒸饅頭時(shí),面團(tuán)中的酵母菌會(huì)被高溫殺死
D. 面團(tuán)放到冰箱冷藏室(2℃~5℃)不會(huì)發(fā)酵,因?yàn)榻湍妇鷷?huì)被凍死
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為玉米種子萌發(fā)時(shí)胚與胚乳的有機(jī)物含量變化曲線,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 曲線a代表胚乳、b代表胚
B. 種子萌發(fā)初期由胚乳提供有機(jī)物
C. 胚乳內(nèi)的有機(jī)物在種子萌發(fā)后逐漸被耗盡
D. M點(diǎn)后,胚的繼續(xù)發(fā)育需要根從土壤中吸收有機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】健康人的尿液中,檢測(cè)不到的物質(zhì)是( )
A. 尿素 B. 蛋白質(zhì) C. 無(wú)機(jī)鹽 D. 水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】上海世博園中一些場(chǎng)館的外墻種植了很多的綠色植物,讓游人頓覺(jué)空氣濕潤(rùn)而清新,這是由于植物體的( )
A. 光合作用和呼吸作用 B. 蒸騰作用和光合作用
C. 呼吸作用和蒸騰作用 D. 光合作用和吸收作用
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