【題目】如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題.
(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括[④]、[⑤]和[⑥]組成(填寫名稱).
(2)使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)囊里面和外面堅韌的 .
(3)剖開關(guān)節(jié)后,[③]表面非常光滑;動過關(guān)節(jié)手術(shù)的病人,在恢復(fù)期間需要定期注射一種藥物來增強運動的靈活性,這種藥物將被注射到內(nèi).
【答案】
(1)關(guān)節(jié)囊;關(guān)節(jié)腔;關(guān)節(jié)面
(2)韌帶
(3)關(guān)節(jié)軟骨;關(guān)節(jié)腔
【解析】解:(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括[④]關(guān)節(jié)囊、[⑤]關(guān)節(jié)腔和[⑥]關(guān)節(jié)面組成.(2)使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)囊里面和外面堅韌的韌帶.(3)剖開關(guān)節(jié)后,[③]關(guān)節(jié)軟骨表面非常光滑;動過關(guān)節(jié)手術(shù)的病人,在恢復(fù)期間需要定期注射一種藥物來增強運動的靈活性,這種藥物將被注射到關(guān)節(jié)腔內(nèi)
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用骨、關(guān)節(jié)和肌肉的配合的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握運動時,肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運動,因此,在運動中,骨是杠桿,關(guān)節(jié)是支點,骨骼肌產(chǎn)生運動的動力.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物可以構(gòu)成一條食物鏈,如圖表示一段時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系.下列說法正確的是( )
A.該食物鏈可表示為丁→乙→甲→丙
B.甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)
C.甲和乙是消費者,丁是分解者
D.該食物鏈中的能量最終來源是丙固定的太陽能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】東明五里河濕地以河為中心,在河兩岸種植蘆葦、蒲草,形成濱水綠帶,占地總面積4500畝,其中,水面積1000畝,綠化面積(人工改造部分)500畝,優(yōu)美的自然環(huán)境也吸引了形形色色的各種動物安家落戶.現(xiàn)已成為我們東明及其周邊人觀光、旅游和休閑的好去處.東明某中學(xué)生物小組的同學(xué)對該濕地公園進行了詳細的調(diào)查,用生態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖和曲線圖做了記錄(如圖).請據(jù)圖回答問題.
(1)若圖一中的A,B代表的是生物類群,C代表的是某些物質(zhì),則C最可能是 .
(2)如果圖一表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),請寫出圖中的食物鏈:(不能使用字母).
(3)當(dāng)大量生活污水流入河水時,該生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞,這說明該生態(tài)系統(tǒng)的是有限的.
(4)濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱,這體現(xiàn)了生物多樣性的使用價值.
(5)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)有人在河邊大肆捕殺青蛙,十分焦急,就做了很多廣告牌進行生態(tài)宣傳,并協(xié)同政府部門齊抓共管,最后使該現(xiàn)象得以遏制,圖二是該同學(xué)對該生態(tài)系統(tǒng)長期跟蹤調(diào)查后統(tǒng)計的青蛙數(shù)量變化曲線圖,請在圖二中畫出同時期昆蟲數(shù)量變化的大致曲線.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,由于某種原因,部位4受損,當(dāng)受到外界刺激時,將會出現(xiàn)的現(xiàn)象為( )
A.有感覺,不能運動
B.無感覺,能運動
C.無感覺,不能運動
D.有感覺,能運動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組為探究負氧離子對空氣質(zhì)量有何影響,進行了以下實驗:
①在甲、乙兩個相同的房間內(nèi),通過釋放煙霧制造空氣污染物濃度較高的環(huán)境
②在甲房間內(nèi)釋放一定量的負氧離子,乙房間不做處理
③每隔1小時對甲、乙房間內(nèi)空氣污染物中的PM2.5濃度進行檢測,獲得的數(shù)據(jù)經(jīng)處理后如圖所示,請分析回答
(1)實驗中設(shè)置乙房間的目的是作為 , 以探究PM2.5濃度的變化是否與有關(guān).
(2)“0小時”時,甲、乙兩個房間PM2.5濃度的檢測值有較明顯差異,檢測人員解釋這是此時煙霧顆粒物尚未分布均勻所致.那么,此時該如何檢測才能使實驗數(shù)據(jù)更加準確? .
(3)由圖中實驗結(jié)果可得出結(jié)論 .
(4)研究人員發(fā)現(xiàn)森林能釋放大量的負氧離子,且這種自然負氧離子更有利于人體健康,從治理空氣污染或健康生活的角度出發(fā),這對你有什么啟示? .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物的兩種不同生殖方式,請據(jù)圖回答問題.
(1)圖1表示的無性生殖方式是 .
(2)圖1的關(guān)鍵步驟是要確保兩部分的緊密結(jié)合,若圖1中1部分的基因組成是DD,2部分的基因組成是dd,將來結(jié)出的果實的果皮的基因組成是 .
(3)圖2 是高等植物花的雌蕊,該過程表示的是植物的生殖方式.
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