1．顯微鏡能夠?qū)?biāo)本放大以便觀察，你認(rèn)為在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的是（　�。�
A．反光鏡和鏡筒B．目鏡和物鏡
C．粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D．鏡筒和通光孔

分析 顯微鏡的鏡頭有目鏡和物鏡兩種，物鏡是安裝在轉(zhuǎn)換器上的，因此物鏡有螺絲紋．目鏡是直接放在鏡筒里的，因此目鏡無(wú)螺紋．顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積．

解答 解：顯微鏡的鏡頭有目鏡和物鏡兩種，物鏡是安裝在轉(zhuǎn)換器上的，因此物鏡有螺絲紋．目鏡是直接放在鏡筒里的，因此目鏡無(wú)螺紋．顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積．因此顯微鏡中起放大作用的結(jié)構(gòu)是目鏡和物鏡．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 此題的關(guān)鍵是明確顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．仔細(xì)觀察番茄（西紅柿）的果肉，其中有一些“筋絡(luò)”．這“筋絡(luò)”屬于（　　）
A．輸導(dǎo)組織B．機(jī)械組織C．營(yíng)養(yǎng)組織D．保護(hù)組織

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12．濟(jì)南大明湖景色優(yōu)美，某校生物興趣小組的同學(xué)去考察，發(fā)現(xiàn)湖內(nèi)生活著水草、蓮藕、魚、鴨子等生物．下面是這些同學(xué)對(duì)這些生物共同特征的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．都能生長(zhǎng)和繁殖B．都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C．都是由細(xì)胞構(gòu)成D．都能自己制造有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．對(duì)于小麥的生活來(lái)說(shuō)，下列哪種生態(tài)因素屬于生物因素（　�。�
A．陽(yáng)光B．空氣C．病菌D．水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．正常情況下女性卵細(xì)胞中性染色體組成是（　�。�
A．X或YB．XC．XXD．44+XX

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．追夢(mèng)生物興趣小組開展“探究種子萌發(fā)需要的外界條件”的活動(dòng)，下面是他們利用菜豆種子為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（l）上述的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中共包含2組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）A 組中種子未萌發(fā)的外界原因是缺乏一定的水分
（3）若 B 組與 C 組形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則該實(shí)驗(yàn)要探究的問(wèn)題是：充足的空氣是種子萌發(fā)必須的條件嗎？這一對(duì)照組的實(shí)驗(yàn)變量是空氣．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省淮安市七年級(jí)上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ )

A．一片森林 B．海洋生態(tài)系統(tǒng)

C．森林里所有的動(dòng)物 D．一塊草地

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省淮安市七年級(jí)上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)中可以變化的因子稱為變量 B．多組實(shí)驗(yàn)只能研究一個(gè)變量

C．對(duì)照實(shí)驗(yàn)必須遵循單一變量的原則 D．不需研究的變量都應(yīng)相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．植物生長(zhǎng)需要量最多的無(wú)機(jī)鹽有三種，除了氮、磷以外，還有（　�。�
A．鐵B．鎂C．鉀D．銅

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同步練習(xí)冊(cè)答案