如圖所示:
(1)晴天的上午,在一株盆栽植物上將一分枝的葉片套上一個透明的塑料袋中,扎緊袋口,一段時間后,塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠,這是由植物體進(jìn)行 散發(fā)出來的 凝結(jié)而成的.
(2)下午打開塑料袋口,迅速將一支剛熄滅的火柴棍伸進(jìn)袋內(nèi),熄滅的火柴棍復(fù)燃了,說明袋內(nèi)的氣體含 較豐富,這是植物進(jìn)行 的結(jié)果.
(3)傍晚再套上一個塑料袋,扎緊袋口,第二天天亮前打開袋口,迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴棍,燃燒的火柴熄滅了,說明袋內(nèi)有較多的 ,這是植物進(jìn)行 的結(jié)果.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市八年級期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于動物社群行為的是( )
A.母雞帶一群小雞覓食
B.山洞里住著一群蝙蝠
C.草原上生活著大量的草食動物
D.蜂王由工蜂喂養(yǎng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省衢州市八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于兩棲類特征的是( )
A.受精過程和幼體發(fā)育都在水中進(jìn)行
B.幼體用鰓呼吸
C.成體用肺呼吸,兼用皮膚呼吸
D.成體能在干燥的陸地上生活
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省衢州市八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鯽魚流出鰓的水與流入鰓的水相比( )
A.二氧化碳和氧氣都減少
B.二氧化碳和氧氣增多
C.二氧化碳增多,氧 氣減少
D.二氧化碳減少,氧氣增多
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
光合作用的實質(zhì)是( )
A.制造有機(jī)物,釋放氧氣,把有機(jī)物里的能量釋放出來
B.分解有機(jī)物,釋放氧氣,把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物里的能量
C.制造有機(jī)物,釋放氧氣,把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物里的能量
D.分解有機(jī)物,釋放二氧化碳,把有機(jī)物里的能量釋放出來
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高.經(jīng)調(diào)查,在瓜生長季節(jié),甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別很大,詳見下表,根據(jù)資料推理正確的選項是( )
平均溫度 | 甲地 | 乙地 |
白天 | 33℃ | 33℃ |
夜間 | 12℃ | 22℃ |
A.甲地夜間溫度較低,甜瓜的呼吸作用弱,有機(jī)物的消耗少
B.乙地夜間溫度較高,甜瓜的呼吸作用弱,有機(jī)物的消耗多
C.甲地夜間溫度較低,甜瓜的呼吸作用強(qiáng),有機(jī)物的消耗多
D.乙地夜間溫度較高,甜瓜的呼吸作用強(qiáng),有機(jī)物的消耗少
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物和植物都有的能量轉(zhuǎn)換器是( )
A.葉綠體 B.葉綠體和線粒體
C.線粒體 D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省晉中市榆社縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活. .(判斷對錯)
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