細(xì)胞結(jié)構(gòu)中具有控制物質(zhì)進出功能的是


  1. A.
    細(xì)胞壁
  2. B.
    細(xì)胞膜
  3. C.
    細(xì)胞質(zhì)
  4. D.
    細(xì)胞核
B
試題分析：細(xì)胞膜緊貼在細(xì)胞壁的內(nèi)面，能控制物質(zhì)進出，讓對細(xì)胞有用的物質(zhì)不能通過細(xì)胞膜出來，使有害的物質(zhì)也不能進入細(xì)胞，細(xì)胞壁具有保護和支持的功能，細(xì)胞質(zhì)具有一定的流動性，有利于細(xì)胞進行物質(zhì)交換，細(xì)胞核對生物的遺傳具有重要的作用。
考點：此題考查的是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。
點評：此題是道基礎(chǔ)知識題，掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，便能解題。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是某細(xì)胞結(jié)構(gòu)和細(xì)胞分裂的模式圖，根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題

（1）圖A是
動物
動物
細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，圖B是
植物
植物
細(xì)胞分裂示意圖．（選填“動物”或“植物”）
（2）圖A[
3
3
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
具有控制細(xì)胞與外界物質(zhì)交換的作用．變形蟲的細(xì)胞結(jié)構(gòu)也具有這種功能，變形蟲從外界攝取
糖類
糖類
、
脂肪
脂肪
、
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
等的機物，這些有機物分解時釋放
能量
能量
，供給細(xì)胞的各種生命活動利用．
（3）細(xì)胞分裂有一定規(guī)律．圖B中的細(xì)胞分裂時，當(dāng)
細(xì)胞核
細(xì)胞核
分裂為兩個新的后，在它們之間的細(xì)胞質(zhì)中央形成新的
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
，并產(chǎn)生新的
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
，從而使一個細(xì)胞分裂成為兩個新細(xì)胞．
（4）在細(xì)胞分裂過程中，
細(xì)胞核
細(xì)胞核
里的遺傳物質(zhì)經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量倍增，并且
平均
平均
分配到兩個新細(xì)胞中．
細(xì)胞分裂
細(xì)胞分裂
是生物體生長、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：（括弧內(nèi)填序號，橫線上填名稱）
精英家教網(wǎng)
（1）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[
 
]
 
．
（2）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的
 
（填A(yù)或B）．
（3）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，具有保護作用和進行物質(zhì)交換功能的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
，[
 
]
 
是細(xì)胞生命活動的控制中心．
（4）細(xì)胞進行分裂時，首先變化且變化最明顯的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
．
（5）在有氧的情況下，能將有機物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時釋放出有機物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是某細(xì)胞結(jié)構(gòu)和細(xì)胞分裂的模式圖，根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題

（1）圖A是______細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，圖B是______細(xì)胞分裂示意圖．（選填“動物”或“植物”）
（2）圖A[______]______具有控制細(xì)胞與外界物質(zhì)交換的作用．變形蟲的細(xì)胞結(jié)構(gòu)也具有這種功能，變形蟲從外界攝取______、______、______等的機物，這些有機物分解時釋放______，供給細(xì)胞的各種生命活動利用．
（3）細(xì)胞分裂有一定規(guī)律．圖B中的細(xì)胞分裂時，當(dāng)______分裂為兩個新的后，在它們之間的細(xì)胞質(zhì)中央形成新的______，并產(chǎn)生新的______，從而使一個細(xì)胞分裂成為兩個新細(xì)胞．
（4）在細(xì)胞分裂過程中，______里的遺傳物質(zhì)經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量倍增，并且______分配到兩個新細(xì)胞中．______是生物體生長、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是某細(xì)胞結(jié)構(gòu)和細(xì)胞分裂的模式圖，根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題

魔方格

（1）圖A是______細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，圖B是______細(xì)胞分裂示意圖．（選填“動物”或“植物”）
（2）圖A[______]______具有控制細(xì)胞與外界物質(zhì)交換的作用．變形蟲的細(xì)胞結(jié)構(gòu)也具有這種功能，變形蟲從外界攝取______、______、______等的機物，這些有機物分解時釋放______，供給細(xì)胞的各種生命活動利用．
（3）細(xì)胞分裂有一定規(guī)律．圖B中的細(xì)胞分裂時，當(dāng)______分裂為兩個新的后，在它們之間的細(xì)胞質(zhì)中央形成新的______，并產(chǎn)生新的______，從而使一個細(xì)胞分裂成為兩個新細(xì)胞．
（4）在細(xì)胞分裂過程中，______里的遺傳物質(zhì)經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量倍增，并且______分配到兩個新細(xì)胞中．______是生物體生長、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)．

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科目：初中生物 來源：期中題 題型：讀圖填空題

下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：（括弧內(nèi)填序號，橫線上填名稱）
     
（1）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[    ]_________________。
（2）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的_______（填A(yù)或B）。
（3）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，具有保護作用和進行物質(zhì)交換功能的結(jié)構(gòu)是[    ]_________，[    ]________是細(xì)胞生命活動的控制中心。
（4）細(xì)胞進行分裂時，首先變化且變化最明顯的結(jié)構(gòu)是[    ]__________。
（5）在有氧的情況下，能將有機物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時釋放出有機物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是__________。

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