4.如圖是心臟解剖圖,據(jù)圖回答.
(1)圖中③是右心房,其內(nèi)流動的是靜脈血;圖中⑥是左心室,其內(nèi)流動的是動脈血.
(2)在心房和心室之間、心室和動脈之間有瓣膜,能防止血液的倒流.
(3)下列血液流動方向正確的是C
A.左心室→左心房→主動脈
B.右心房→左心室→主動脈
C.右心房→右心室→肺動脈
D.左心室→主動脈→左心房
(4)在人體的結(jié)構(gòu)層次中,心臟屬于C
A.細胞    B.組織    C.器官    D.系統(tǒng).

分析 圖中,①上腔靜脈、②肺靜脈、③右心房、④右心室、⑤下腔靜脈、⑥左心室、⑦左心房、⑧肺靜脈、⑨肺動脈、⑩主動脈

解答 解:(1)心臟的結(jié)構(gòu)如下:

血液循環(huán)路線如圖所示:

 對照兩圖可知,圖中③是右心房,其內(nèi)流動的是靜脈血;圖中⑥是左心室,其內(nèi)流動的是動脈血.
(2)在心房和心室之間、心室和動脈之間有瓣膜,能防止血液的倒流.
(3)體循環(huán)流回心臟的血液經(jīng)右心房進入右心室,經(jīng)右心室進入肺動脈,進行肺循環(huán),流回到左心房,然后流入左心室,進入主動脈,進行體循環(huán)
(4)人的心臟是由神經(jīng)組織、結(jié)締組織、肌肉組織、上皮組織等不同的組織按照一定的次序構(gòu)成的一個器官.
故答案為:(1)右心房;靜脈;左心室;動脈
(2)倒流
(3)C;
(4)C

點評 解答該題要搞清心臟各腔與血管的連接以及心臟內(nèi)瓣膜的作用.

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14.如圖為人體消化系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)人體內(nèi)既有外分泌部又有內(nèi)分泌部的消化腺是[9]胰腺.
(2)消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[11]小腸,其中含有的消化液有腸液、胰液、膽汁.
(3)淀粉開始消化的部位是[2]口腔,蛋白質(zhì)開始化學性消化的部位是[6]胃.
(4)能夠吸收少量水、無機鹽、維生素的結(jié)構(gòu)是[10]大腸.
(5)消化和吸收功能都不具備的結(jié)構(gòu)是咽、[4]食道和闌尾.

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15.某初中生物研究性學習小組的同學,在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時,準備了饅頭(碎屑與小塊等量)、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實驗材料和設(shè)備,設(shè)計了如表實驗方案:
試管編號饅頭形態(tài)加入的物質(zhì)并攪拌溫度環(huán)境實驗現(xiàn)象
1碎屑2毫升唾液;2滴碘液37℃;10分鐘
2碎屑2毫升清水;2滴碘液37℃;10分鐘
3小塊2毫升唾液;2滴碘液37℃;10分鐘
4碎屑2毫升唾液;2滴碘液0℃;10分鐘
請分析回答下列問題:
(1)分析1號試管和2號試管這一組實驗.預測實驗現(xiàn)象,會變藍的是2號試管.通過該組實驗,得出的結(jié)論是饅頭在口腔中的變化與唾液有關(guān).
(2)分析1~3號試管,能與3號試管形成對照實驗的是1號試管.3號試管的實驗現(xiàn)象是遇碘會變藍.
(3)研究性學習小組的同學在上述實驗方案的基礎(chǔ)上,想進一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”,補加了4號試管.請你根據(jù)所學的有關(guān)知識判斷,加入到4號試管的物質(zhì)還應該有2毫升唾液.

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12.生物進化的總體趨勢不包括( 。
A.由簡單到復雜B.由低等到高等
C.由水生到陸生D.由真核生物到原核生物

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19.節(jié)肢動物的特征不包括( 。
A.有三對足,一般有兩對翅B.附肢分節(jié)
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