5.針對人的舌頭能否向中間卷曲這一性狀,小樂同學對家人進行了調(diào)查,其結果如表.以下推理錯誤的是( 。
祖父祖母姑姑爸爸媽媽小樂未出生的弟妹
能卷舌能卷舌能卷舌不能卷舌能卷舌不能卷舌?
A.能卷舌是顯性性狀,受顯性基因控制
B.姑姑和媽媽的基因組成完全相同
C.小樂與媽媽性狀表現(xiàn)不同是變異現(xiàn)象
D.未出生的弟妹能卷舌的概率是50%

分析 (1)生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.

解答 解:A、表格中祖父、祖母都能卷舌,爸爸不能卷舌,表明不能卷舌是隱性性狀,能卷舌是顯性性狀.因此能卷舌是顯性性狀,受顯性基因控制,正確;
B、假設顯性基因是A,隱性基因是a,則能卷舌的基因組成是AA或Aa,不能卷舌的基因組成是aa.爺爺、奶奶遺傳給不能卷舌(aa)爸爸的基因一定是a,因此爺爺、奶奶能卷舌的基因組成是Aa,遺傳圖解如圖1:
,
   從圖1看出,姑姑能卷舌的基因組成是AA或Aa.
   媽媽遺傳給不能卷舌(aa)小樂的基因一定是a,因此媽媽能卷舌的基因組成是Aa,遺傳圖解如圖2:
,
 因此 姑姑的基因組成是AA或Aa,媽媽的基因組成是Aa,而不是完全相同,錯誤;
C、小樂與媽媽性狀表現(xiàn)不同,體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性,因此是變異現(xiàn)象,正確;
D、從圖2看出,小樂未出生的弟妹能卷舌的概率是50%,正確.
故選:B

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性并會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.生命在于運動,哺乳動物的運動系統(tǒng)的主要組成部分是( 。
A.關節(jié)、關節(jié)面、肌肉B.骨、關節(jié)、肌肉
C.骨、關節(jié)頭、肌肉D.骨、關節(jié)面、關節(jié)窩

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.生殖和發(fā)育過程必須在水中完成的是( 。
A.B.青蛙C.揚子鱷D.大熊貓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.某實驗小組研究“光合強度對植物產(chǎn)生氧的影響”,用培養(yǎng)液X和培養(yǎng)液Y分別培養(yǎng)同樣數(shù)量和生長狀況的綠藻,培養(yǎng)液X含有綠藻所需全部無機鹽,培養(yǎng)液Y缺少含鎂的無機鹽,保持溫度等其他條件都相同,實驗結果如圖所示,請分析回答:(凈氧量=光合作用產(chǎn)生氧氣量-呼吸作用消耗的氧氣量)

(1)綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者,能通過光合作用將簡單的無機物轉化為復雜的有機物,同時將光能轉化為貯存在有機物中的能量,在生態(tài)系統(tǒng)中通過食物鏈傳給其他生物.
(2)據(jù)圖分析,在A點綠藻進行的生理活動是呼吸.
(3)實驗小組的同學發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)液Y中的綠藻一段時間后顏色變黃,推測含鎂的無機鹽與葉綠素合成有關.
(4)在B點,培養(yǎng)液X中綠藻進行光合作用產(chǎn)生的凈氧量大于(填“小于”、“等于”或“大于”)Y培養(yǎng)液中的凈氧量.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.初中生沉迷于玩手機游戲不僅耽誤學業(yè),而且易使眼球的某一結構曲度過大且不易恢復而患上近視,這一結構是圖中的( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.自從用上沼氣,村民做飯便告別了傳統(tǒng)的“煙熏火燎”,一座8-10立方米的沼氣池,一年的產(chǎn)氣量達320-350立方米,相當于給每戶沼氣池用戶節(jié)約800元左右的能源經(jīng)費.在一個人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈放入沼氣池,產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯,沼渣可以做肥料.請分析回答以下問題:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關鍵的生物組成成分是生產(chǎn)者.
(2)沼氣的主要成分是甲烷,是甲烷細菌等微生物在無氧條件下,將動物糞便及玉米秸稈發(fā)酵形成的.起發(fā)酵作用的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者,對促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有重要意義.
(3)請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中包含三個營養(yǎng)級的一條食物鏈:玉米→豬→人(或“玉米→雞→人”).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.細菌在生物圈中數(shù)量最多,分布也非常廣泛,占土壤微生物總量的70~90%.如圖是細菌細胞的結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)細菌是單 (填“單”或“多”)細胞個體,是生物中的原始類型.
(2)細菌細胞內(nèi)沒有成形的細胞核,只有③DNA集中的區(qū)域,內(nèi)含有DNA.
(3)有些細菌長有①鞭毛,細菌可借助它的轉動而在水中游動.
(4)細菌有三種基本形態(tài):球形、桿形和螺旋形.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.當你走進溫暖多雨地區(qū)的森林中,你會發(fā)現(xiàn)苔蘚植物大多生長在( 。
A.樹干的頂端B.樹干的向陽處C.樹干的背陰處D.樹干的末端

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎,請運用生物多樣性的知識填空.
(1)我國已知的哺乳動物有581種、鳥類有1244種、裸子植物約240種….這主要體現(xiàn)了生物種類的多樣性.
(2)我國科學家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種.這種雜交育種方法充分利用了基因的多樣性.
(3)5月2日中午,內(nèi)蒙古北大河林場管護站司爐工傾倒燃燒剩余物殘渣引起森林火災,l.15萬公頃森林變成荒山,導致當?shù)氐纳锓N類和數(shù)量迅速減少.可見,保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,是保護生物多樣性的根本措施.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案