15．下圖為鳥的部分結(jié)構(gòu)示意圖，與鳥適于飛行生活無關(guān)的是（　　）
A．B．C．D．

分析 多數(shù)鳥類營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．如鳥類前肢變成翼，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；有龍骨突，胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作．體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣．

解答 解：A、鳥喙與飛行生活無關(guān)，A錯誤．
B、鳥類前肢變成翼，翼是飛行器官，適于飛行，B正確．
C、鳥類胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作，C正確．
D、體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣，D正確．
故選：A

點評 鳥類與飛行生活相適應(yīng)的特點是考試的重點，注意理解和掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．我們每日應(yīng)喝適量的開水，這有利于（　　）
A．對葡萄糖的吸收B．對無機鹽的吸收
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

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10．與生物體組織形成直接相關(guān)的生理活動是（　�。�
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．姜堰區(qū)域河流內(nèi)常見的軟體動物是（　　）
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．小亮在校園內(nèi)撿到一片落葉（如圖），它來自（　　）
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．制作蘑菇的孢子印的實驗中：
（1）選取一個較大、新鮮蘑菇，用剪刀剪去菌柄；
（2）將菌蓋的菌褶朝下，平放在白紙上；
（3）扣上玻璃杯保濕（如圖），除此外玻璃杯還有防止孢子被風(fēng)吹散的作用；
（4）幾天后取走玻璃杯和菌蓋，用放大鏡觀察孢子印，孢子印的顏色呈褐色，從孢子的排列可知，孢子是在蘑菇的菌褶形成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．裸子植物與被子植物的主要區(qū)別是（　�。�
A．種子外有無果皮包被B．胚的大小不同
C．胚乳來源不同D．有無胚乳

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同步練習(xí)冊答案