【題目】一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂3次后,可形成多少個(gè)細(xì)胞?( )
A.3個(gè)B.6個(gè)C.8個(gè)D.無(wú)數(shù)個(gè)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”、“更無(wú)柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的基本特征分別是( )
①生物能生長(zhǎng) ②生物都有遺傳的特性 ③生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) ④生物能變異
A.①②B.②③C.②④D.③④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“草→昆蟲(chóng)→鳥(niǎo)→蛇”這條食物鏈中數(shù)量最多的生物是( )
A.草B.昆蟲(chóng)C.鳥(niǎo)D.蛇
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一種無(wú)機(jī)鹽缺乏會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松( 。
A. 含鈣的無(wú)機(jī)鹽B. 含磷的無(wú)機(jī)鹽C. 含鐵的無(wú)機(jī)鹽D. 含鋅的無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】會(huì)養(yǎng)金魚(yú)的人,常在魚(yú)缸內(nèi)放一些水草,其作用是( 。
A. 增強(qiáng)美感B. 提供魚(yú)的餌料C. 增加水中氧氣D. 調(diào)節(jié)魚(yú)的游動(dòng)
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