某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng).?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如下,請根據(jù)表格問答下列問題:
裝置 | 種子所處的環(huán)境 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌發(fā) |
乙 | 潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中 | 種子萌發(fā) |
丙 | 潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) | 種子不萌發(fā) |
丁 | 棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌發(fā) |
(1)甲裝置中種子不能萌發(fā)的原因是缺少 ;丙裝置中種子不能萌發(fā)的原因是 不適宜;丁裝置中種子不能萌發(fā)的原因是沒有 .
(2)從實(shí)驗(yàn)可以看出, 、 、 是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件.
(3)乙裝置在該實(shí)驗(yàn)中起 作用;要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可選用的實(shí)驗(yàn)裝置是 和 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市夏津縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在使用顯微鏡進(jìn)行對光時(shí),下述四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,正確的順序是( )
①轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,使較大的光圈對準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡,右眼睜開
④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)出一個(gè)白亮的視野.
A.①③②④ B.②①③④
C.③④②① D.③②④①
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蘿卜根尖的一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過一次分裂,結(jié)果是( )
A.形成兩個(gè)細(xì)胞,子細(xì)胞的遺傳物質(zhì)減少一半
B.形成兩個(gè)細(xì)胞,子細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不變
C.形成一個(gè)細(xì)胞,子細(xì)胞的遺傳物質(zhì)減少一半
D.形成一個(gè)細(xì)胞,子細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不變
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇省連云港市七年級上第二次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列食物鏈正確的是( )
A.陽光→蝦→小魚→大魚 B.兔→草→昆蟲
C.昆蟲→草→啄木鳥 D.草→昆蟲→蛙→蛇
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇省連云港市七年級上第二次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小霜為媽媽準(zhǔn)備了一份晚餐:米飯、鹽水大蝦、紅燜魚和雞湯.為使?fàn)I養(yǎng)搭配更合理應(yīng)增加( )
A.炒青菜 B.炸雞腿 C.糖醋排骨 D.饅頭
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省南陽市南召縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
是細(xì)胞的控制中心,切西瓜的時(shí)候,常常會(huì)有很多的汁液流出,這些汁液是來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省南陽市南召縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
番茄或西瓜的果實(shí)里都有很多種子,這是因?yàn)樗鼈兊模?)
A.雌蕊有許多個(gè)子房 B.雄蕊有許多;ǚ
C.雌蕊有許多個(gè)柱頭 D.子房里有許多個(gè)胚珠
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省南陽市南召縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的中國科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青霉素能治療因瘧原蟲引起的瘧疾,以下與瘧原蟲結(jié)構(gòu)最相似的是( )
A.七星瓢蟲 B.人蛔蟲 C.珊瑚蟲 D.草履蟲
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市滿城縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于爬行動(dòng)物特征的是( )
A.皮膚表面有角質(zhì)鱗片或甲
B.用肺呼吸
C.適應(yīng)水中生活
D.四肢短小或無四肢,爬行
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