3.下列動物中都屬于脊椎動物的是( 。
A.鯉魚和蝸牛B.蝗蟲和鱷魚C.鴿子和老虎D.青蛙和蛔蟲

分析 根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物,脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱.據(jù)此解答.

解答 解:A、鯽魚的體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動物,蝸牛屬于軟體動物,為無脊椎動物.
B、蝗蟲屬于節(jié)肢動物,為無脊椎動物,鱷魚為爬行動物,體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動物.
C、鴿子為鳥類,老虎屬于哺乳動物,體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動物.
D、青蛙屬于兩棲動物,體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動物,蛔蟲為線性動物,體內(nèi)無脊柱,屬于無脊椎動物.
故選:C

點評 關(guān)鍵點:脊椎動物和無脊椎動物的分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱.據(jù)此能靈活的對動物進行分類.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.人體內(nèi)缺少下列哪一種成分不能合成血紅蛋白,會產(chǎn)生貧血?( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響的是( 。
A.森林凈化空氣
B.蚯蚓改良土壤
C.蚊蠅傳播疾病
D.土壤條件的差異可使?fàn)颗;ǔ尸F(xiàn)出不同的顏色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.如果受精之后繼續(xù)觀察子房的發(fā)育,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)演變的結(jié)果應(yīng)該是:整個子房發(fā)育為果實,整個胚珠發(fā)育為種子,子房壁發(fā)育為果皮.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列哪項不屬于現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用實例?( 。
A.培育抗蟲棉B.培育克隆羊“多莉”
C.組織培養(yǎng)蘭花苗D.制作大型網(wǎng)絡(luò)游戲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.圖甲為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為毛細(xì)血管流經(jīng)人體內(nèi)某處的結(jié)構(gòu)示意圖,圖丙為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖(圖中“→”表示血流方向).請同學(xué)們對照圖完成下列內(nèi)容.

(1)圖甲中A、B、C、D表示心臟的四個腔,則A是左心室.
(2)如果圖乙中⑦代表的是肺泡,則圖乙中的M與圖甲中的[②]肺動脈(血管)直接相連,由⑦擴散到⑥的氣體是氧氣.
(3)如果圖乙中⑦代表的是組織細(xì)胞,則N處的血液為靜脈血.
(4)血液隨圖甲的③流經(jīng)圖丙的⑧時,通過腎小球的過濾作用不能進入⑨的成分是血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里儲存的橘子長出青綠色的毛了.他根據(jù)學(xué)過的知識判斷該“毛”屬于( 。
A.乳酸菌B.霉菌C.大腸桿菌D.金黃色葡萄球菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.連接泌尿系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)與其功能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.肺泡壁很薄,僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,其外包繞著 豐富的毛細(xì)血管,這有利于在肺泡和血液之間進行氣體交換.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案