【題目】對人類而言,從受精卵的形成到胎兒發(fā)育成熟分娩一般需要約( )
A.60天
B.180天
C.280天
D.360天
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是蝗蟲和家蠶的生活史圖解,據(jù)圖回答:
(1)家蠶的個體發(fā)育過程要經(jīng)過_______、_______、_______和_______四個時期,這種發(fā)育屬于_______發(fā)育。
(2)同家蠶發(fā)育相比,蝗蟲的個體發(fā)育過程所不經(jīng)歷的階段是_______,蝗蟲的發(fā)育屬于_______發(fā)育。
(3)以下昆蟲的個體發(fā)育過程與家蠶不同的是_______(用字母表示)。
A.蝴蝶 B.蜻蜓 C.蜜蜂 D.蚊子
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關近視及其預防的敘述,正確的是( )
A.眼球中晶狀體的曲度過小
B.遠處物體反射來的光線落到了視網(wǎng)膜的后方
C.可以通過佩戴凸透鏡加以矯正
D.堅持認真做眼保健操可以預防近視
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖A—E表示人體的不同結構層次,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)人的生命開始于一個被稱為_____________的細胞。
(2)A細胞通過_____________形成B,B形成C在生物學上稱為___________,在這個過程中,除了一小部分仍然保持分裂能力外,大部分細胞失去分裂能力。細胞在這個過程中,發(fā)生在形態(tài)、結構和生理功能上的差異性變化,其結果形成了不同的___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖分析回答。
(1)該圖只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,沒有表示出的生物部分是_____________________,在此生態(tài)系統(tǒng)中,物質和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。
(2)如果某有毒物質通過此食物鏈不斷積累,則體內有毒物質含量最高的生物是_________________。
(3)圖中不同生物之間由于______________關系形成的鏈狀結構,叫作食物鏈,圖中有_______條食物鏈,寫出最長一條食物鏈:________________________。
(4)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,當雨量充沛、氣候適宜時,草生長得繁茂,在一段時間內昆蟲的數(shù)量會_________(填增加或減少),這說明生態(tài)系統(tǒng)是具有一定的_______________能力,但這種能力是____________。
(5)在該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是草,它們能通過光合作用把水和二氧化碳轉化成_________(填“有機物”或“無機物”),并把光能轉化成_____________;鼠、貓頭鷹等屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________________ ,它們直接或間接以植物為食。
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【題目】某同學設計了四份晚餐食譜,你認為比較合理的是( 。
A.米飯、牛排、火腿腸、雞湯
B.面條、雜醬肉、牛肉湯、炒花生
C.饅頭、稀飯、排骨湯、炒花生
D.米飯、炒雞蛋、青椒炒肉、白菜湯
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【題目】下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中的草是生物圈中的______,貓頭鷹等動物是生物圈中的______。
(2)在此生態(tài)系統(tǒng)中兔和草是___關系。
(3)老鷹在捕捉兔時,兔會盡力逃跑,這是動物的一種______行為。
(4)假如在某一段時間,狐貍的數(shù)量減少了,那么鷹的數(shù)量______。
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