9.我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育的目的是控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì).具體的要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生.

分析 計(jì)劃生育已被定為我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策.我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生.

解答 解:人口的增長(zhǎng)會(huì)對(duì)資源、環(huán)境和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響,為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì),計(jì)劃生育已被定為我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策.我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生.晚婚指的是提倡比法定結(jié)婚年齡晚2~3年結(jié)婚,法定結(jié)婚年齡是男不得早于22周歲,女不得早于20周歲.晚育是指提倡婚后推遲2-3年再生育.少生是指穩(wěn)定一個(gè)低生育水平.優(yōu)生是指通過婚前檢查、孕婦定期檢查身體和科學(xué)的分娩等措施,避免生出有遺傳疾病的孩子.
故答案為:提高人口素質(zhì);少生;優(yōu)生.

點(diǎn)評(píng) 熟記我國(guó)的計(jì)劃生育政策、人口政策,明確計(jì)劃生育的具體要求即能正確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.在自然界中,許多植物都是用種子繁殖后代的.我們把用種子繁殖后代的植物叫種子植物.在種子植物中,有的植物種子外面有果皮包裹著,叫做被子植物,如玉米、棉花、桃樹、柳樹等.(至少填2種)等.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.制作臨時(shí)裝片的正確步驟是( 。
a、將觀察的材料浸入水滴中并展平;
b、蓋好玻片;
c、在裝片的中央滴一滴清水;
d、將觀察的材料進(jìn)行染色;
e、撕取或挑去取觀察材料;
f、擦凈載玻片和蓋玻片.
A.abcdefB.cdeafbC.fceabdD.acbfed

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為一位同學(xué)用兩片長(zhǎng)方形的木板(1、2)、兩條松緊帶(3、4)和一顆螺絲(5)制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型,請(qǐng)識(shí)圖回答問題.
(1)圖中[1]、[2]相當(dāng)于骨,[3]、[4]相當(dāng)于骨骼肌,[5]相當(dāng)于關(guān)節(jié).
(2)圖中虛線箭頭表示[4]的收縮過程,此時(shí)[3]應(yīng)該處于舒張狀態(tài).
(3)圖中[3]、[4]兩條松緊帶的兩端都是分別連在[1]、[2]兩塊木板上,這表示骨骼肌兩端的肌腱繞過關(guān)節(jié)附著在不同的骨上.
(4)如果[5]表示肘關(guān)節(jié),則此過程表示屈肘動(dòng)作.
(5)從這個(gè)模型可以看出,人在運(yùn)動(dòng)時(shí),要靠骨骼肌牽拉骨,繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)完成動(dòng)作.
(6)以上實(shí)例說明任何動(dòng)作都反映出各種肌群之間的協(xié)調(diào)關(guān)系,也就是說一個(gè)動(dòng)作的完成至少需要多組以上的肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下相互配合,共同完成.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.炎熱的夏天,樹林里空氣濕潤(rùn)、清爽宜人,這是因?yàn)橹参锏恼趄v作用作用,提高空氣的濕度,降低了環(huán)境的溫度.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.切脈是中醫(yī)最常用的診斷方法之一,人體能出現(xiàn)脈搏的血管是( 。
A.動(dòng)脈B.靜脈C.毛細(xì)血管D.動(dòng)脈和靜脈

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.鳥類在發(fā)育過程中發(fā)生變態(tài)×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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18.小丹在父母出差后想把家里的盆花養(yǎng)得更好,就給花盆里的花施了化肥,盆花不僅沒有長(zhǎng)好,反而萎蔫了,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是( 。
A.施肥施得太少,盆花因缺少肥料萎蔫
B.施肥時(shí),損傷了盆花根的幼嫩根毛而萎蔫
C.施肥施得太多,使土壤溶液濃度大于根毛溶液濃度造成根毛細(xì)胞失水萎蔫
D.施肥太多,使土壤溶液濃度迅速下降,根細(xì)胞過度吸收肥料而萎蔫

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19.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的核心是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和保護(hù)資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)一致,是為了讓子孫后代能夠享受有充分的資源和良好的自然環(huán)境.自然資源是自然環(huán)境中可以用于生活和生產(chǎn)的物質(zhì),可分為三類:一是取之不盡的,如空氣和風(fēng)力;二是可以更新的,如土地、水和土壤;三是不可更新的,如各種礦物.

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