【題目】在食物鏈貓頭鷹中,假如生產(chǎn)者合成了10000千克的物質(zhì),那么最多能夠使貓頭鷹體重增加多少千克

A2000 B1000 C400 D80

【答案】D

【解析】

試題分析:能量一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),因此在食物鏈貓頭鷹中,假如生產(chǎn)者合成了10000千克的物質(zhì),最多能夠使貓頭鷹體增加的物質(zhì)10000÷20%÷20%÷20%80千克。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究植物的呼吸作用實(shí)驗(yàn)中,所用的保溫瓶已作滅菌處理,保溫瓶?jī)?nèi)的環(huán)境條件適宜.將適量、等質(zhì)量的正在萌發(fā)和煮熟過(guò)的種子分別裝入兩個(gè)保溫瓶后密閉,多次測(cè)定有關(guān)的量,并繪制成如圖曲線(xiàn).下列判斷符合客觀(guān)事實(shí)的是( 。

A.若y表示瓶?jī)?nèi)溫度,則a表示萌發(fā)的種子
B.若y表示瓶?jī)?nèi)氧氣量,則c表示煮熟過(guò)的種子
C.若y表示種子的質(zhì)量,則b表示萌發(fā)的種子
D.若y表示瓶?jī)?nèi)二氧化碳量,則c表示煮熟過(guò)的種子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的關(guān)系示意圖,回答下列問(wèn)題:

(1)圖中的綠色植物利用太陽(yáng)能的光照,制造_____,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了蟲(chóng)和鳥(niǎo),所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。

(2)圖中的蟲(chóng)和鳥(niǎo)是生態(tài)系統(tǒng)中的_____,它們不僅能幫助植物傳粉和傳播種子,而且直接或間接地以綠色植物為食,促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán)。

(3)圖中的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,通過(guò)①、②、③可以看出,它們的生活依賴(lài)于動(dòng)植物遺體中的_____;通過(guò)④可以看出,動(dòng)植物遺體被分解后產(chǎn)生的_____

(4)生態(tài)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間是_____的關(guān)系。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年3月30日,甘肅白銀中院一審宣判轟動(dòng)世界的“白銀連環(huán)殺人案”,被告人高承勇被判故意殺人罪、強(qiáng)奸罪、搶劫罪、侮辱尸體罪,數(shù)罪并罰判處死刑。追兇28年,最終幫警方抓到高承勇的關(guān)鍵信息是來(lái)自他的( )

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】李勇同學(xué)在課余時(shí)間,對(duì)下列四種生物進(jìn)行了觀(guān)察,并做了詳細(xì)記錄。其記錄有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A. A是銀杏,屬于裸子植物,圖中的果實(shí)實(shí)際上是它的種子,因種皮為白色的硬殼,俗稱(chēng)白果

B. B是葫蘆蘚,因?yàn)槠鋵?duì)有毒氣體敏感,所以可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物

C. C是腎蕨,形態(tài)優(yōu)美,可供觀(guān)賞,喜歡陰濕環(huán)境,靠孢子繁殖

D. D是水綿,生活在水中,細(xì)胞中含杯狀葉綠體,沒(méi)有根莖葉的分化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】黑皮紫肉的“黑美人”馬鈴薯是由普通馬鈴薯經(jīng)過(guò)太空處理后培育出的新品種。它的蛋白質(zhì)含量高于普通馬鈴薯,同時(shí)富含花青素,既宜熟食又可生食。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)生產(chǎn)上常用馬鈴薯塊莖進(jìn)行繁殖,這種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是 ___,加快植物繁殖的速度。

(2)馬鈴薯塊莖繁殖多代后容易產(chǎn)生病毒,利用莖尖在無(wú)菌條件下培養(yǎng)成脫毒馬鈴薯的生產(chǎn)技術(shù)得到廣泛應(yīng)用,這屬于 ___技術(shù)。

(3)育種工作者通常利用馬鈴薯的有性生殖來(lái)培育新品種。已知馬鈴薯紫肉與黃肉是一對(duì)相對(duì)性狀。讓基因組成為YY的黃肉品種經(jīng)太空處理可得到黃肉類(lèi)型甲,甲自花傳粉可以得到紫肉品種,則甲的基因組成為 ,這說(shuō)明馬鈴薯“上天”后引起的變異可以遺傳,其原因是 ___。

(4)類(lèi)型甲自花傳粉產(chǎn)生的后代除有紫肉類(lèi)型外,還有黃肉類(lèi)型,請(qǐng)寫(xiě)出后代中黃肉類(lèi)型的基因組成 ___。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物圈為生物的生存提供了基本條件。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】ABO血型系統(tǒng)分為 、 、 四種,輸血以輸 為原則。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】今年6月8日至14日是全國(guó)節(jié)能宣傳周,活動(dòng)主題是“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”,根據(jù)如圖碳循環(huán)的部分過(guò)程進(jìn)行的有關(guān)分析中,錯(cuò)誤的是( 。

A.②是指生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的呼吸作用
B.在生物群落的食物鏈中,碳是以二氧化碳的形式進(jìn)行傳遞的
C.在城市交通中少開(kāi)汽車(chē)多騎自行車(chē)能減少①過(guò)程的發(fā)生
D.綠化環(huán)境、愛(ài)護(hù)草木有利于③過(guò)程的進(jìn)行

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