20．若“草→兔→狼”表示的是一條食物鏈，則在哪種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)最多（　　）
A．草B．兔C．狼D．無法確定

分析 在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動，有毒物質(zhì)能夠沿著食物鏈積累．

解答 解：在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的．營養(yǎng)級越高生物（越靠近食物鏈的末端），體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越多（富集）．在食物鏈草→兔→狼中，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是狼，因?yàn)槔堑臓I養(yǎng)級最高．
故選：C．

點(diǎn)評 解此題的關(guān)鍵：是食物鏈的末端生物，體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)最多．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．一種叫做“加拿大一枝黃花”的植物學(xué)在寧波蔓延，特別是在鐵路、公路兩側(cè)，加拿大一枝黃花綿延達(dá)數(shù)公里，這給寧波市的生態(tài)環(huán)境造成了惡劣影響．專家提醒市民，不要隨意丟棄該植物，否則，該植物生根、開花、結(jié)果，成熟的種子可能隨風(fēng)飄散，對城市綠化造成破壞并危害本土植物．它應(yīng)該屬于（　�。�
A．藻類植物B．蕨類植物C．裸子植物D．被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．將心臟的4個腔與相連的血管用線連起來．?

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．青蛙的運(yùn)動方式有游泳和跳躍，說明同一種動物可以有不同的運(yùn)動方式．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．蝌蚪和成哇的呼吸器官分別是什么（　�。�
A．鰓、肺B．肺、肺C．肺、體表D．鰓、皮膚

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．顯微鏡是一種具有放大功能的儀器，是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的探究器具．它能幫助我們觀察到肉眼無法看清楚的生物體及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)．中學(xué)常用的顯微鏡主要是單筒式光學(xué)顯微鏡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．如果將寫有字母“P”的玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察，則在顯微鏡失業(yè)中看到的像是（　�。�
A．PB．bC．qD．d

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．人出汗、呼氣和排尿反映的生物基本特征是（　�。�
A．能進(jìn)行呼吸B．能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C．都有應(yīng)激性D．生物的生活需要物質(zhì)和能量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．白鰭豚、中華鱘、揚(yáng)子鱷、娃娃魚是受我國保護(hù)的珍稀水生動物，它們分別屬于（　�。�
A．魚類、魚類、兩棲類、兩棲類B．哺乳類、魚類、爬行類、魚類
C．哺乳類、魚類、爬行類、兩棲類D．哺乳類、兩棲類、爬行類、魚類

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