【題目】生物圈中的動(dòng)物多種多樣，目前已知的大約有種，這些動(dòng)物可以分為動(dòng)物和動(dòng)物兩大類。

【答案】150萬(wàn)；脊椎；無(wú)脊椎。
【解析】解： 動(dòng)物是多種多樣的，目前已知的大約有150萬(wàn)種。根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類。脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解分類的依據(jù)與方法的相關(guān)知識(shí)，掌握主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各生態(tài)系統(tǒng)中，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)，最穩(wěn)定的是（　　）
A.人工蔬菜大棚
B.呼侖貝爾大草原
C.西雙版納熱帶雨林
D.北方針葉林

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列反映生物影響環(huán)境的描述是( )
A.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
B.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知
C.千里之堤，潰于蟻穴
D.螳螂捕蟬，黃雀在后

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪需經(jīng)消化才能被吸收。其中_______在⑥胃中開(kāi)始被初步消化，在⑧______中被最終消化成簡(jiǎn)單小分子物質(zhì)；①________分泌的膽汁中不含有消化酶，但能促進(jìn)_______的消化。

（2）小腸內(nèi)有膽汁、胰液和腸腺分泌的______ 多種消化液，且內(nèi)表面積大，這說(shuō)明小腸是______和______的主要場(chǎng)所。

（3）暴飲暴食易損害既是重要消化腺又是內(nèi)分泌腺的⑦__ ___。因此要有良好飲食習(xí)慣。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】櫻桃西紅柿因其酸甜可口深愛(ài)市民喜愛(ài)．這些帶酸味甜味的物質(zhì)主要存在于櫻桃西紅柿果肉細(xì)胞的( )
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.液泡
D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】斑馬是一種能夠迅速奔跑的動(dòng)物，在它的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，起支架、杠桿作用的結(jié)構(gòu)是 ， 起動(dòng)力作用的是 ， 使四肢活動(dòng)更加靈活的結(jié)構(gòu)是。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的和所占的總是維持在的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是模擬呼吸運(yùn)動(dòng)的模式圖，下列描述正確的是（　�。�

A. a模擬呼氣動(dòng)作，膈肌收縮；肺收縮

B. b模擬吸氣動(dòng)作，膈肌收縮；肺擴(kuò)張

C. a模擬吸氣動(dòng)作，膈肌收縮；肺擴(kuò)張

D. b模擬呼氣動(dòng)作，膈肌收縮；肺擴(kuò)張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了。（（判斷對(duì)錯(cuò)））

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同步練習(xí)冊(cè)答案