由環(huán)境引起的變異，如果______沒有發(fā)生改變，就不會遺傳給后代．
變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．
故答案為：遺傳物質(zhì)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

2011年11月21日，科研人員從“神舟八號”返回艙中取出完成太空之旅的8瓶番茄植株，進行一系列的研究。
(1)番茄植株的結(jié)構和功能的基本單位是              ▲                。
(2)將這些番茄產(chǎn)生的種子進行培育，得到的植株與原植株在某些性狀上有所差異，這種現(xiàn)   象稱為          ▲          。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)在長頸鹿的頸部都很長，這是由于（　�。┑慕Y(jié)果。
A．常用頸部B．人工選擇C．不斷變異D．自然選擇

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

科學家正在培育能夠產(chǎn)生具有醫(yī)藥保健效應乳汁的轉(zhuǎn)基因羊。若科學家只培育出一只該轉(zhuǎn)基因羊，要想在短時間內(nèi)推廣飼養(yǎng)這種動物，可采取的先進繁殖技術是(   )
A．轉(zhuǎn)基因技術B．克隆技術C．嫁接技術D．雜交技術

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

突變是DNA結(jié)構的改變，這種改變可以通過復制傳遞到后代，且一般是不可逆的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

請運用所學的生物學知識解決下列問題：
（1）袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種，這是利用了水稻______的多樣性．
（2）《小蝌蚪找媽媽》你們對這個故事很熟悉吧！青蛙的幼體要經(jīng)過______發(fā)育才能在陸地生活．
（3）如果將大花生種植在貧瘠的土壤中，結(jié)出的是小花生，這種單純由環(huán)境引起的變異______（能/不能）夠遺傳給后代．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的變異的特點是（　�。�
A．都會產(chǎn)生新的性狀B．都能遺傳給后代
C．都對生存有利D．都對生存有害

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我國的婚姻法禁止近親結(jié)婚，原因是近親結(jié)婚的（　�。�
A．后代易得傳染病
B．后代得遺傳病的機會增加
C．后代成活率很低
D．后代都會得遺傳病

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列婚配方式中，后代患遺傳病的可能性最大的是
A．南方人和北方人B．同一姓氏的人
C．表兄妹或表姐弟D．生活在同一地區(qū)的人

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