【題目】某生物興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)夏季多雨天氣時落葉很容易腐爛.他們?yōu)樽C明細(xì)菌對植物樹葉的分解作用,分別提出三種實驗方案.其共同之處是:將同一種樹的落葉分成甲乙兩份.實驗過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持濕潤.其他實驗條件和步驟如表所示:

序號

實驗處理

方案一

無菌條件

自然條件

方案二

先滅菌,再放于無菌條件下

自然條件

方案三

先滅菌,再放于無菌條件下

先滅菌,然后接種細(xì)菌,最后置于無菌條件下

(1)為什么夏季多雨天氣落葉很容易腐爛?______

(2)該實驗的變量是什么?______

(3)該實驗過程中用自來水代替蒸餾水可以嗎?______,為什么?______

(4)你認(rèn)為哪個實驗方案能夠達(dá)到目的?______請說明原因______。

【答案】細(xì)菌的生活需要適宜的溫度 細(xì)菌 不可以 因為自來水中含有細(xì)菌,對實驗結(jié)果有影響 方案三 因為方案三除了實驗變量外,其他條件都相同

【解析】

生物學(xué)的科學(xué)探究過程大致包括以下六個環(huán)節(jié):提出問題→做出假設(shè)→制定計劃→實施計劃→得出結(jié)論→表達(dá)交流。能夠提出有研究價值的問題,并做出符合科學(xué)事實的假設(shè),是探究成功的前提,制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計劃,是探究成功的關(guān)鍵。對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機物。

(1)細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機物。因此,夏季多雨天氣落葉很容易腐爛,因為細(xì)菌的生活需要適宜的溫度,細(xì)菌的繁殖速度快。

(2)對照實驗是只有一個因素不同以外,其它的實驗條件相同,有利于控制實驗的變量。因此,在細(xì)菌對植物遺體的分解作用中,有無細(xì)菌是對植物遺體的分解有影響因素,該實驗的變量是細(xì)菌。

(3)由于細(xì)菌適宜生活在潮濕的環(huán)境中,所以實驗過程中滴加蒸餾水,不可以用自來水來代替,因為自來水中含有細(xì)菌,對實驗結(jié)果有影響。因此,該實驗過程中不能自來水代替蒸餾水,因為自來水中含有細(xì)菌,對實驗結(jié)果有影響。

(4)方案三更能說明問題,因為實驗前對照組與實驗組所處的條件完全相同(都進(jìn)行滅菌處理);而實驗后,除單一變量(接種與不接種)外,對照組與實驗組又處于相同的條件下(無菌的條件)。可見,只有方案三排除了所有影響實驗的干擾。與方案一和方案二比較,方案三的實驗結(jié)果更有說服力。因此,實驗方案三,能夠達(dá)到目的,因為方案三除了實驗變量外,其他條件都相同。

練習(xí)冊系列答案
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(1)馬鈴薯含有的主要營養(yǎng)成分是_____。

(2)馬鈴薯中的胡蘿卜素可以在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成維生素A,能有效地預(yù)防_____、干眼癥、皮膚干燥、脫屑等病癥。

(3)依據(jù)材料,某同學(xué)提出問題:馬鈴薯中的維生素C含量高于蘋果嗎?

請幫他完善探究方案:

①取2支潔凈的試管,分別編號為甲和乙,然后注入2毫升_____。

②用滴管向甲試管滴入馬鈴薯提取液,向乙試管滴入_____,邊滴邊震蕩,直到溶液顏色完全褪去。

③記錄所用提取液的滴數(shù)。

④若_____,則說明馬鈴薯中的維生素C含量高于蘋果。

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