15．下列不屬于我國珍稀植物的是（　　）
A．水杉B．人參C．珙桐D．雪松

分析 我國重點(diǎn)保護(hù)的珍稀植物有水杉、銀杉、珙桐、人參等．

解答 解：A、水杉，落葉喬木，杉科水杉屬唯一現(xiàn)存種，中國特產(chǎn)的孑遺珍貴樹種，第一批列為中國國家一級(jí)保護(hù)植物的稀有種類，有植物王國“活化石”之稱．屬于我國珍稀植物；
B、人參已列為國家珍稀瀕危保護(hù)植物，長白山等自然保護(hù)區(qū)已進(jìn)行保護(hù)．其它分布區(qū)也應(yīng)加強(qiáng)保護(hù)，嚴(yán)禁采挖，使人參資源逐漸恢復(fù)和增加；
C、珙桐又叫“中國鴿子樹”，國家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)植物，是我國特產(chǎn)的單型屬植物．世界上著名的觀賞樹種，屬于我國珍稀植物；
D、雪松世界各國均有種植，不屬于我國珍稀植物．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知我國特有的珍稀植物．平時(shí)注意多搜集相關(guān)的資料．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下面是A、B、C、D四位同學(xué)在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞圖，哪位同學(xué)的觀察效果最好？（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖兩幅曲線圖表示一個(gè)人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況
（1）兩幅圖的曲線所反映的呼吸頻率和呼吸深度有什么差別A曲線所反映的呼吸頻率和呼吸深度都比B曲線所反映的還要緩和．
（2）這兩種狀態(tài)可能各是什么狀態(tài)A睡眠或散步；B劇烈運(yùn)動(dòng)．
（3）這兩種狀態(tài)的耗氧量有什么區(qū)別？根據(jù)你的分析將健身房設(shè)在地下室合適嗎？曲線B的耗氧量比曲線A的高；不合適．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．每一年由感冒病毒引起的流感都十分普遍，下列關(guān)于病毒的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．細(xì)胞微小，結(jié)構(gòu)簡單B．只能寄生在活細(xì)胞里
C．具有遺傳物質(zhì)D．不能獨(dú)立生活

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．某同學(xué)利用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，請(qǐng)根據(jù)她的實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題
（1）如圖1顯示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，請(qǐng)按操作的順序排列圖中各標(biāo)號(hào)所示步驟：5→4→3→1→2．
（2）上述步驟中，哪一個(gè)步驟操作不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)如圖2中的結(jié)果？1．
（3）如圖3是該同學(xué)在40倍物鏡下觀察到的影像，若她想看到你更多更完整的細(xì)胞，應(yīng)該怎么辦？
A、用100倍物鏡 B、將標(biāo)本往上移動(dòng)C、用10倍物鏡 D、將標(biāo)本往下移動(dòng)
（4）切洋蔥時(shí)，該同學(xué)感到要流眼淚，原因是洋蔥中含有刺激性物質(zhì)，這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的液泡結(jié)構(gòu)中，用顯微鏡觀察，要想看到該結(jié)構(gòu)，顯微鏡的視野亮度需暗一些，調(diào)節(jié)顯微鏡中的遮光器和反光鏡結(jié)構(gòu)，調(diào)節(jié)的方法是可以將光圈調(diào)小和使用反光鏡的平面鏡．
（5）接下來，該同學(xué)又通過顯微鏡觀察到了人口腔上皮細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)和洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有區(qū)別，請(qǐng)你通過如圖4來表示它們的異同點(diǎn)，其中，兩圓的重合區(qū)域?yàn)橄嗤c(diǎn)，則圖中B區(qū)和C區(qū)分別含有下列括號(hào)中①～⑤所示的那些細(xì)胞結(jié)構(gòu)？（①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤大液泡）
B：②③④；C①⑤（填序號(hào)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．醉駕造成駕車人動(dòng)作不協(xié)調(diào)的主要原因是酒精麻醉了人的（　�。�
A．小腦B．大腦C．脊髓D．腦干

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．某班生物學(xué)興趣小組把對(duì)某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)查作為研究性學(xué)習(xí)課題，他們認(rèn)真調(diào)查了水稻生產(chǎn)的全過程．下面是他們調(diào)查的主要內(nèi)容及其感想和建議，請(qǐng)你給予解答
（1）仲夏之夜，蛙鳴聲聲，使危害水稻的昆蟲大量減少，請(qǐng)寫出稻田生態(tài)環(huán)境中的一條主要食物鏈水稻→昆蟲→青蛙．
（2）到了收獲季節(jié)，不少農(nóng)民在稻田里焚燒稻稈，其主要危害是污染環(huán)境浪費(fèi)能源
（3）稻桿燃燒時(shí)放出的熱量，是水稻在生活過程中通過光合作用貯存起來的．除了燃燒稻桿可產(chǎn)生二氧化碳將碳?xì)w還到無機(jī)環(huán)境外，生物的呼吸作用也可產(chǎn)生二氧化碳
（4）科學(xué)利用稻桿的方法之一是用作生產(chǎn)“再生纖維共混膜”，以減少農(nóng)田地膜造成的“白色污染”因?yàn)檫@種“共混膜”在土壤中1-2個(gè)月就會(huì)被細(xì)菌、真菌分解
（5）除了（4）中介紹的方法和將稻桿直接還田外，請(qǐng)你給農(nóng)民介紹一種適于可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)作物秸稈處理方法把秸桿粉碎后還田、漚肥，發(fā)酵法生產(chǎn)沼氣等．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．你一定熟悉克隆羊多莉吧！你知道嗎？與它身世有關(guān)的母羊不是一只，而是三只，請(qǐng)據(jù)圖分析問題：
（1）A羊?yàn)槎嗬虻恼Q生提供的是無核卵細(xì)胞．
（2）B羊?yàn)槎嗬虻恼Q生提供的是細(xì)胞核．
（3）融合細(xì)胞是在體外培養(yǎng)的，它被移植到C羊的子宮．
（4）多莉是由C羊生出的，它的長相與B羊一樣
（5）由此證明，生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)存在細(xì)胞核內(nèi)
（6）多莉是世界上第一只經(jīng)過“克隆技術(shù)”培育出來的克隆羊．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)在夏天某一晴朗的上午進(jìn)行．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）中午，興趣小組的同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠，這些小水珠主要來自植物的蒸騰作用；下午，興趣小組的同學(xué)打開袋口，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃，這些氣體來自植物的光合作用；寫出此作用的反應(yīng)式二氧化碳+水→$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣；傍晚，興趣小組的同學(xué)再次給植物套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天一亮就打開袋口，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使燃燒的火柴熄滅，這些氣體來自植物的呼吸作用，寫出此作用的反應(yīng)式有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量．
（2）若要探究綠色植物的蒸騰作用，A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中最合理的是圖A．葉是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官，若要證明該結(jié)論應(yīng)選取的實(shí)驗(yàn)裝置組合是圖AC．
（3）植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的[6]氣孔．

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