【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)
B.濕地生態(tài)系統(tǒng)
C.生物圈
D.陸地生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們?yōu)榱酥烂姘谀姆N情況下容易發(fā)霉,最好采用( )進(jìn)行研究。
A.觀察法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.調(diào)查法
D.分類法
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不是蝗蟲(chóng)的特點(diǎn)( )
A.身體由體節(jié)構(gòu)成
B.體表有外骨骼
C.用鰓呼吸
D.足和觸角分節(jié)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假定在一個(gè)由草原、鹿、狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,把狼殺絕,鹿群的數(shù)量將會(huì)( )
A.緩慢上升
B.仍保持相對(duì)穩(wěn)定
C.迅速上升
D.先上升后下降
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題
(1)圖中_______為玉米種子,其萌發(fā)所需要的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自[ ]______________。
(2)將來(lái)發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是[ ]______________。
(3)⑤是____________,將來(lái)發(fā)育成______________________。
(4)圖中②③④⑤合稱為____________,是種子的主要部分。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為植物體的幾種主要組織,請(qǐng)分析回答問(wèn)題。
(1)根尖細(xì)胞終生保持分裂能力,這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織,叫做[]_____。
(2)我們吃橘子時(shí),剖開(kāi)橘皮時(shí)看見(jiàn)的筋絡(luò)屬于[]_____。
(3)葉肉細(xì)胞的細(xì)胞壁薄,液泡較大,能儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于[]_____。
(4)[]_____具有保護(hù)柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物體的_____。
(5)組織的形成是_____的結(jié)果。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)現(xiàn)有人口狀況,國(guó)家衛(wèi)計(jì)委自2016年起我國(guó)實(shí)施“全面二孩”的政策。某女同學(xué)的父母準(zhǔn)備再生育一個(gè)孩子,得知消息后,該同學(xué)(沒(méi)有酒窩)很高興,希望父母(均有酒窩)生一個(gè)弟弟,請(qǐng)分析回答:
(1)遺傳學(xué)上把有酒窩和無(wú)酒窩稱為一對(duì)_______,根據(jù)題干中家庭的遺傳情況可以判斷有酒窩屬于____性狀。該同學(xué)出現(xiàn)與父母不同的無(wú)酒窩性狀,這種變異屬于______ 變異。
(2)若要該同學(xué)美夢(mèng)成真,則完成受精作用的精子的染色體組成為_______________,受精作用完成的場(chǎng)所是______________ 。
(3)若該同學(xué)父母生育的第二胎有酒窩,則其基因組成是________(基因用B、b表示),由此可見(jiàn)生物的性狀是由________控制的。
(4)該同學(xué)的父母生育的第二胎既是男孩又有酒窩的概率是_________。
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