19．俗話說“一母生九子，連母十個樣”．這體現(xiàn)了生物多樣性的哪個層次？（　�。�
A．形態(tài)結(jié)構(gòu)多樣性B．遺傳多樣性C．物種多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

分析 生物多樣性，簡單地說，就是生物及其生存環(huán)境的多樣性；確切地說，生物多樣性包括地球上所有的植物、動物和微生物及其所擁有的全部基因和各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)．包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性．

解答 解：生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化．基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫．
基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等．因此，俗話說“一豬生九仔，連母十個樣”這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生物多樣性的基因多樣性．
故選：B

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．將活的河蚌放入盆中，可見其后端（較尖的一端）上下并列著兩個小孔，上為出水孔，下為入水孔．在孔周圍滴幾滴墨汁，可見墨汁隨水流由入水孔進(jìn)入，過一會兒，又從出水孔流出．下列對這種現(xiàn)象的解釋，正確的是（　�。�
A．河蚌需要不停地喝水B．水流利于河蚌的身體降溫
C．水流利于河蚌完成氣體和物質(zhì)交換D．水流自然流過

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列選項中屬于生物的是（　�。�
A．珊瑚B．機(jī)器人C．鐘乳石D．珊瑚蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．被稱為“歲寒三友”的松、竹、梅在分類上分別屬于（　�。�
A．蕨類植物、裸子植物、被子植物B．裸子植物、裸子植物、被子植物
C．被子植物、被子植物、裸子植物D．裸子植物、被子植物、被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．看圖回答問題（用字母表示）

（1）從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)分析，除[C]病毒以外，都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其中[D]細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有成形的細(xì)胞核；
（2）具有細(xì)胞壁的是ADE；能進(jìn)行光合作用的是A；有鞭毛、能運(yùn)動的是D．
（3）E的繁殖方是出芽生殖和孢子生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的兩個視野，要把視野中的物像從左圖轉(zhuǎn)為右圖，下列操作步驟正確的排序是 （　�。�
①轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋  
②轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋   
③移動裝片
④調(diào)節(jié)光圈  
⑤轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器．
A．③一⑤一②一①B．③一⑤一④一①C．③一①一④一⑤D．④一③一②一⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．閱讀以下資料，回答問題：
資料一
紅嘴鷗被稱為昆明的“榮譽(yù)市民”，已連續(xù)多年從西伯利亞飛抵昆明過冬，為昆明增添了一道美麗的風(fēng)景．
小白鼠活動的區(qū)域一般只限于隱蔽處，一旦進(jìn)入空曠的地方就會設(shè)法尋找隱身處，表現(xiàn)出特殊的“尋墻行為”．將小白鼠放入迷宮中，小白鼠經(jīng)過多次“走錯路”，終于找到出口．用大量小白鼠實驗發(fā)現(xiàn)：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠卻要經(jīng)過多次失敗后才能找到出口．
（1）從行為的發(fā)生（獲得途徑）來說，紅嘴鷗飛抵昆明過冬的遷徙行為和小白鼠的“尋墻行為”都屬于先天性行為．
（2）實驗表明小白鼠的學(xué)習(xí)能力存在個體差異，這是由遺傳因素決定的．
資料二
動物在生命世界中上演著精彩的表演，使我們的星球充滿了生機(jī)與活力，它們的行蹤幾乎處處可見，詩人的筆下也留下了它們的身影：“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”、“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”、“采得百花成蜜后，不知辛苦為誰甜”、“三月聞黃鸝，幼婦憫蠶饑”、“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”…
（3）某同學(xué)將資料中的動物分為兩組，甲組：蜜蜂、家蠶；乙組：白鷺、黃鸝、魚、蛙、燕子，他的分類依據(jù)是：體內(nèi)是否具有脊柱．
（4）蜜蜂和家蠶的發(fā)育方式都屬于完全變態(tài)發(fā)育．
（5）白鷺、黃鸝和燕子都屬于鳥類，請列舉出與其飛行生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征身體呈流線型，減小阻力；長骨中空，減輕身體重量．（答兩點(diǎn)）
（6）蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體大多生活在陸地，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，它屬于兩棲動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．人體內(nèi)產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的生殖器官分別是（　　）
A．睪丸和子宮B．睪丸和卵巢C．輸精管和輸卵管D．前  列腺和子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．細(xì)胞→組織→器官→動物體或人體．

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同步練習(xí)冊答案