植物因為能進行    ，在炎熱的夏季可以降低葉表面的溫度而不被灼傷．
【答案】分析：此題是關(guān)于綠色植物蒸騰作用的意義的填空題，據(jù)此答題．
解答：解：綠色植物的蒸騰作用不是對水的浪費，蒸騰作用有其積極的意義，一是為植物吸收水分提供了向上的動力，同時溶解在水中的無機鹽也跟著一起被吸收和運輸．二是蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降水．三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死．
故答案為：蒸騰作用
點評：蒸騰作用的意義在考試中經(jīng)常考到，要好好掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

植物因為能進行
蒸騰作用
蒸騰作用
，在炎熱的夏季可以降低葉表面的溫度而不被灼傷．

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科目：初中生物 來源： 題型：

英國科學(xué)家普里斯特利曾做過如下實驗：在甲、乙兩個密閉的玻璃容器中，甲容器中放入一只小白鼠，乙容器中放了一盆綠色植物和一只小白鼠，都給予充足的光照，他發(fā)現(xiàn)小白鼠在乙容器中比在甲容器中存活的時間長．請根據(jù)以上實驗現(xiàn)象分析回答：
（1）甲容器中小白鼠很快死亡的原因是
缺少氧無法呼吸
缺少氧無法呼吸
，乙容器中小白鼠比甲容器中小白鼠存活時間長的原因是
植物光合作用釋放氧氣，供小白鼠正常呼吸利用
植物光合作用釋放氧氣，供小白鼠正常呼吸利用
．
（2）實驗中甲和乙是一組
對照
對照
實驗，實驗時兩個容器中選用的小白鼠應(yīng)該是
大小相當(dāng)、生命活力一樣
大小相當(dāng)、生命活力一樣
．
（3）如果用黑布將乙容器罩住，那么小白鼠存活的時間比沒有罩住時存活的時間要
短
短
，因為用黑布罩住的植物不能進行
光合作用
光合作用
，但能進行
呼吸作用
呼吸作用
，說明植物的光合作用需要
光照
光照
．

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科目：初中生物 來源：2008-2009學(xué)年寧夏銀川市七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

英國科學(xué)家普里斯特利曾做過如下實驗：在甲、乙兩個密閉的玻璃容器中，甲容器中放入一只小白鼠，乙容器中放了一盆綠色植物和一只小白鼠，都給予充足的光照，他發(fā)現(xiàn)小白鼠在乙容器中比在甲容器中存活的時間長．請根據(jù)以上實驗現(xiàn)象分析回答：
（1）甲容器中小白鼠很快死亡的原因是______，乙容器中小白鼠比甲容器中小白鼠存活時間長的原因是______．
（2）實驗中甲和乙是一組______實驗，實驗時兩個容器中選用的小白鼠應(yīng)該是______．
（3）如果用黑布將乙容器罩住，那么小白鼠存活的時間比沒有罩住時存活的時間要______，因為用黑布罩住的植物不能進行______，但能進行______，說明植物的光合作用需要______．

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科目：初中生物 來源：寧夏自治區(qū)期中題 題型：填空題

植物因為能進行__________，在炎熱的夏季可以降低葉表面的溫度而不被灼傷。

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