【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)針對細(xì)菌和真菌進(jìn)行了相關(guān)問題研究.

(1)在培養(yǎng)細(xì)菌過程中,同學(xué)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落(如圖).圖中 屬于細(xì)菌菌落.細(xì)菌和真菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是

(2)有經(jīng)驗的農(nóng)民常常在一塊地中輪流種植玉米和大豆,這是因為豆科植物根部有 ,能夠為植物的生長提供含氮物質(zhì).

(3)進(jìn)行“酵母菌在無氧條件下產(chǎn)生酒精”的實驗探究,某同學(xué)在下列三套裝置中加入等量的干酵母(內(nèi)有活的酵母菌)和等量水,A、C中加入等量葡萄糖,并將三套裝置放在溫暖環(huán)境中.該實驗的變量是 ;需選擇 兩套裝置作為對照實驗;上述裝置中能產(chǎn)生酒精的是

【答案】(1)A;細(xì)菌有未成形的細(xì)胞核(2)根瘤菌(3)有無氧氣; A、C; A

【解析】

試題分析:此題考查的知識點是細(xì)菌菌落和真菌菌落的區(qū)別及科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié).解答時可以從真菌菌落的特點方面及對照實驗的變量的唯一性來切入.

解:(1)細(xì)菌菌落特征:菌落較小,形狀表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色;真菌菌落特征:菌落較大、菌絲細(xì)長,菌落疏松,成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀,無固定大小,多有光澤,不易挑,有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色).因此A是細(xì)菌菌落,B是真菌菌落.細(xì)菌和真菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細(xì)菌有未成形的細(xì)胞核.

(2)根瘤菌能與豆科植物共生形成根瘤,并將空氣中的氮還原成氨供植物營養(yǎng),研究表明根瘤菌接種劑能大量減少化肥的使用量,改善農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì),使農(nóng)產(chǎn)品達(dá)到AA級綠色食品要求;有效提高農(nóng)作物的產(chǎn)量;無任何不良副作用,不構(gòu)成重金屬污染;施用成本只有化肥的十分之一,根瘤菌劑還具有培肥地力,一塊地中輪流種植玉米和大豆可以減少肥料的使用而不減產(chǎn).

(3)進(jìn)行“酵母菌在無氧條件下產(chǎn)生酒精”的實驗探究,所以由對照實驗的變量的唯一性來看,該實驗應(yīng)有唯一變量有無氧氣,A為對照組,A、C形成對照.因為酵母菌在有氧的條件下,分解葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳和水;在缺氧的條件下,分解葡萄糖,產(chǎn)生酒精和二氧化碳,其中只有A滿足了無氧、有糖的條件,所以A裝置中能產(chǎn)生酒精.

故答案為:(1)A;細(xì)菌有未成形的細(xì)胞核(2)根瘤菌(3)有無氧氣; A、C; A

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列不屬于變態(tài)葉的是

A豬籠草的捕蟲葉 B仙人掌的葉刺

C豌豆的葉卷須 D甘薯

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【題目】如圖示草原生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系,請分析:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是_____,它們能夠通過_____作用制造有機物.圖中沒有畫出的_____屬于分解者.

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的兔和草、鷹與田鼠的關(guān)系是_____關(guān)系,正是由于這種關(guān)系的存在,生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部形成了_____,它們彼此交錯又會形成_____

(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到某種難以分解和排出的有毒物質(zhì)DDT的污染,則_____ 的體內(nèi)污染物含量最高,原因是DDT_____

(4)這說明生態(tài)系統(tǒng)具有_____能力,但是這種能力是有_____的,如果超過這種限度,生態(tài)系統(tǒng)就會被破壞.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實驗裝置放在陽光下,以探究植物進(jìn)行光合作用必需的某種原料。請分析回答下列問題:

(1)該實驗探究的光合作用的原料是______________________

(2)在實驗中使用石灰水的目的是_________________________。

(3)本實驗的對照實驗是_______________________________。

(4)如果利用本植株來驗證植物的葉片是植物蒸騰失水的主要部位,請寫出你的實驗方案______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請你用圖示法表示植物花的結(jié)構(gòu)及其與果實形成的關(guān)系,并回答問題。

(1)上述圖示中,①代表一種生命活動過程,它的名稱叫________,是指花粉管中的一個________________中的卵細(xì)胞相結(jié)合。

(2)由圖示可以知道,花的主要結(jié)構(gòu)是____________,由此還可以推知,花是植物的______器官。

(3)被子植物的有性生殖需要依次完成開花、______、______、結(jié)果等生理過程。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是桃花結(jié)構(gòu)圖,請回答

(1)花粉從【 】______________落到雌蕊【 】______________上的過程叫傳粉。

(2)花粉產(chǎn)生的精子到達(dá)胚珠的路線是:________________

(3)桃子是由【____】發(fā)育來的,根據(jù)你的生活經(jīng)驗,你認(rèn)為【____】發(fā)育成種子。

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【題目】正常人的體細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目是( )
A.10對
B.20對
C.23對
D.30對

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【題目】如圖是顯微鏡下所觀察到的兩種細(xì)胞,請分析回答細(xì)胞臨時裝片制作、觀察等相關(guān)問題:

(1)制作甲、乙兩種細(xì)胞裝片時,應(yīng)分別在載玻片中央滴一滴____________。若觀察人口腔上皮細(xì)胞,染色時所用的染劑是________。

(2)若顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物像放大_______倍。若視野內(nèi)有污點,移動臨時裝片和轉(zhuǎn)動目鏡后,污點均不動,說明污點在____上。

(3)人口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖中的_______(填“甲”或“乙”)相同,判斷依據(jù)是______。

(4)觀察時,盡管物像很清晰,但有一種細(xì)胞的細(xì)胞膜看不清,你判斷是_____(填“甲”或“乙”)細(xì)胞,理由是_________________________________________。

(5)無論甲細(xì)胞還是乙細(xì)胞,遺傳信息庫都是②________,該結(jié)構(gòu)中存在染色質(zhì),染色質(zhì)的主要成分是_____和蛋白質(zhì)。

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【題目】宋代文學(xué)家周敦頤曾在《愛蓮說》中描述說:“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉!

(1)蓮花開放時花瓣舒展、色澤艷麗、姿態(tài)優(yōu)美,且“香遠(yuǎn)益清”,由此推測,蓮花的傳粉過程需要_______作為媒介。

(2)夏季,蓮花的中心會長出蓮蓬,蓮蓬中有蓮的果實——蓮子。人們在食用新鮮的蓮子時,通常剝?nèi)ァ吧徸悠ぁ保瓷徸拥墓ぃ┰偈秤,此時食用的部分是蓮的_______,它是由蓮花結(jié)構(gòu)中的_______發(fā)育而成。

(3)我國蓮藕的種質(zhì)資源豐富,對于產(chǎn)量高、適應(yīng)性強、抗病力強的優(yōu)良品種,通常會選擇用這些蓮藕的部分藕節(jié)埋在塘泥中栽種進(jìn)行繁殖,這種生殖方式屬于_______(填“無性”或“有性”)生殖。

(4)蓮花作為我國十大觀賞名花之一,具有極高的觀賞價值。蓮花品種的培育有著悠久的歷史,至今方興未艾。科研人員選擇了純種的紅紫色蓮花與純種的白色蓮花,通過人工授粉的方式進(jìn)行了雜交,親代和子一代的性狀表現(xiàn)如下:

父本

母本

子一代

紅紫色

白色

全部為紅紫色

若蓮花的花色由一對基因控制(用字母B、b表示),上述雜交實驗的花色中,顯性性狀是_______,子一代的基因組成為_______。

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