吃飯時(shí)，舌頭或口腔內(nèi)壁有時(shí)不慎會(huì)被牙齒咬破，但這種傷口一般不會(huì)感染發(fā)炎，這是固為唾液中含有


  1. A.
    消化酶
  2. B.
    溶菌酶
  3. C.
    抗原
  4. D.
    抗體
B
分析：此題考查了防御病原體的第二道防線的作用．高等動(dòng)物和人類都具有防御病原體的三道防線，它們是：皮膚和黏膜；體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞；免疫器官和免疫細(xì)胞．
解答：第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成，殺菌物質(zhì)中的溶菌酶能夠破壞多種病菌的細(xì)胞壁，使病菌溶解死亡．吃飯時(shí)，舌頭或口腔內(nèi)壁有時(shí)不慎會(huì)被牙齒咬破，但這種傷口一般不會(huì)感染發(fā)炎，這是因?yàn)橥僖褐械娜芫改軌驓⑺纻诘牟【�，從而有利于傷口的愈合，而不容易感染發(fā)炎．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：唾液里有溶菌酶，溶菌酶能破壞多種病菌的細(xì)胞壁，使病菌溶解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

海馬是魚(yú)嗎？為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

人呼出的氣體可使澄清的石灰水變________．說(shuō)明：人呼出的氣體中含有較多的________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象，從視野A轉(zhuǎn)換到視野B時(shí)，下列操作步驟正確的是
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋；②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；③調(diào)節(jié)光圈；④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器；⑤移動(dòng)玻片．


  1. A.
    ①→②→③→④
  2. B.
    ③→①→②→⑤
  3. C.
    ⑤→④→③→②
  4. D.
    ④→⑤→①→②

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

如圖所示曲線分別表示人體血液中CO2和O2相對(duì)含量的變化，則B段血管是________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

仙人掌能夠生活在沙漠，這是生物________的具體表現(xiàn)．蚯蚓能夠改良土壤，地衣能夠加速巖石的風(fēng)化，促進(jìn)地球土壤層的形成，這是生物能夠________的具體表現(xiàn)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

將少量細(xì)菌放在培養(yǎng)基上的過(guò)程叫做


  1. A.
    接種
  2. B.
    嫁接
  3. C.
    組織培養(yǎng)
  4. D.
    滅菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

如圖是桃花結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）1是______和2構(gòu)成了8______，3、4、5構(gòu)成了9______，其中的5將來(lái)發(fā)育成______．
（2）來(lái)自花粉中的______和6______中的卵細(xì)胞結(jié)合的過(guò)程叫做______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法，正確的是


  1. A.
    雄花的花粉通過(guò)昆蟲(chóng)作用傳到雌花的柱頭上，這是自花傳粉
  2. B.
    植物體的精子是在花絲中形成的
  3. C.
    胚珠中的卵細(xì)胞通過(guò)受精后能夠發(fā)育成果實(shí)
  4. D.
    雌蕊和雄蕊是植物與生殖有重要關(guān)系的結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案