【題目】下列選項(xiàng)中不屬于動(dòng)物行為的一項(xiàng)是

A．家兔心臟不停的跳動(dòng) B．蜘蛛織網(wǎng)

C．貓靜伏在老鼠出沒的洞口 D．蝙蝠白天棲息于巖壁上

【答案】A

【解析】

試題分析：動(dòng)物行為是生物進(jìn)行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)。貓靜伏在老鼠出沒的洞口是為了獲取食物，屬于捕食行為；蜘蛛織網(wǎng)是天生就有的行為，屬于先天性行為；蝙蝠白天棲息于巖壁屬于晝夜節(jié)律，家兔心臟不停的跳動(dòng)不屬于行為。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈中最基本和最重要的生物成分是（ ）

A．單細(xì)胞生物 B．綠色植物

C．多細(xì)胞生物 D．動(dòng)物和人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果人們經(jīng)常在草坪上行走，會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)，土壤板結(jié)影響植物生長(zhǎng)的主要原因是（ ）。

A．植物缺少水分，影響呼吸作用 B．氣孔關(guān)閉，影響了蒸騰作用

C．植物缺少水分，影響光合作用 D．土壤缺氧，影響了根的呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)人類的起源，下列說法正確的是 （ ）

A．人類是由上帝創(chuàng)造的 B．人是女媧用泥捏出來(lái)的

C．人是自然產(chǎn)生的 D．人是由森林古猿經(jīng)過長(zhǎng)期進(jìn)化而來(lái)的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌和真菌的共同特征是（ ）

A．都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

B．都沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用

C．都是個(gè)體微小的生物

D．都是通過孢子繁殖后代

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于食物的營(yíng)養(yǎng)成分和消化的說法中，不正確的是（ ）

A．胃液和腸液都能參與牛奶的消化

B．肝臟分泌的膽汁不含消化酶，對(duì)食物的消化不起作用

C．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)是細(xì)胞的構(gòu)成物質(zhì)，而且都能為生命活動(dòng)提供能量

D．牙齒咀嚼米飯會(huì)覺得有甜味，是因?yàn)橥僖旱矸勖笇⒌矸鄯纸獬闪他溠刻?/span>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動(dòng)提供能量的是（ ）

①糖類 ②脂肪 ③蛋白質(zhì) ④水 ⑤無(wú)機(jī)鹽．

A．①②③ B．①③⑤ C．①②④ D．①②⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了以下三種方式的處理：

①將饅頭碎屑與唾液放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?/span>

②將饅頭碎屑與清水放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?/span>

③將饅頭塊與唾液放入3號(hào)試管中不攪拌．試問：

（1）探究牙齒咀嚼和舌攪拌的作用時(shí)，應(yīng)選取 兩組作對(duì)照

（2）探究唾液的作用，應(yīng)選取 兩組做對(duì)照

（3）若將3支試管都放入37℃左右溫水中，5～10分鐘后取出，若只有1號(hào)試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán)，由此你得出的結(jié)論是：饅頭變甜與 、 和 有關(guān)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)期酗酒的后果是（ ）

A. 加重肝臟的負(fù)擔(dān)，使肝臟細(xì)胞受損，甚至造成肝炎和肝硬化

B. 麻痹神經(jīng)中樞，影響大腦的控制能力，使行為失控

C. 加快人體動(dòng)脈硬化的過程，增加冠心病的發(fā)病率

D. 以上都對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案