【題目】玉米開(kāi)花時(shí)，如遇到連綿陰雨，果實(shí)產(chǎn)量就會(huì)下降，造成這一現(xiàn)象的原因是（ ）。

A．雨水多，氣溫低，所以花粉不能正常形

B．花粉被雨水沖落，影響了風(fēng)力傳播

C．因?yàn)檫B綿的陰雨，昆蟲(chóng)不能進(jìn)行傳粉

D．因?yàn)檫B綿的陰雨，影響了開(kāi)花

【答案】B

【解析】

試題分析：玉米花是風(fēng)媒花，玉米開(kāi)花如果遇到連綿陰雨，花粉被雨水沖落，影響風(fēng)力傳粉，玉米的果穗常常有缺粒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物花的傳粉和受精過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖中A是 ，內(nèi)含花粉。花粉從圖中A傳送到E的過(guò)程叫做傳粉。傳粉有自花傳粉和 傳粉兩種方式。

（2）花粉受到E處分泌的黏液的刺激，萌發(fā)長(zhǎng)出G ，G內(nèi)含精子。

（3）C可發(fā)育成果實(shí)。D是 ，將來(lái)發(fā)育成種子。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉的主要功能是（ ）

A．輸送水和無(wú)機(jī)鹽 B．造有機(jī)物

C．吸收水和無(wú)機(jī)鹽 D．釋放氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌的敘述，正確的是（ ）

A. 沒(méi)有葉綠體、線(xiàn)粒體，生活不需要能量

B. 靠分裂生殖，環(huán)境適宜時(shí)繁殖速度很快

C. 沒(méi)有成形的細(xì)胞核，適應(yīng)環(huán)境能力很弱

D. 不需要進(jìn)行呼吸作用，所以沒(méi)有線(xiàn)粒體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)右側(cè)有關(guān)菜豆種子的結(jié)構(gòu)及萌發(fā)圖示，回答問(wèn)題

（1）菜豆種子結(jié)構(gòu)中[4] [1]胚軸、[2]胚根和[5]子葉合稱(chēng)為胚。它是新植物的幼體。

（2）菜豆種子在萌發(fā)過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自結(jié)構(gòu) （填數(shù)字）。

（3）發(fā)育成右側(cè)圖a的是種子結(jié)構(gòu)中的 （填數(shù)字）。

（4）菜豆苗生長(zhǎng)過(guò)程中需要從土壤中吸取水和無(wú)機(jī)鹽，其中需要量最多的三種無(wú)機(jī)鹽是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）根是陸生植物吸水的主要器官，它從土壤中吸收大量的水，滿(mǎn)足植物體生長(zhǎng)發(fā)育的需要。如圖是細(xì)胞吸水和失水模式圖。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

(1)根吸收水的主要部位是根尖的 區(qū)。

(2)施肥過(guò)多植物會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象，其原因是土壤溶液濃度 根細(xì)胞細(xì)胞液濃度。

(3)上圖中， 圖表示細(xì)胞處于失水狀態(tài)。

(4)在細(xì)胞中，控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖是某種被子植物花的結(jié)構(gòu)和受精作用示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)雄蕊、雌蕊是花的主要組成部分,雌蕊的完整結(jié)構(gòu)包括哪些?______。

(2)花粉落到柱頭上會(huì)萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管,花粉管伸長(zhǎng)到達(dá)胚珠,花粉管里的2個(gè)精子釋放出來(lái),其中1個(gè)精子與________融合,另1個(gè)精子與極核融合,完成受精作用。

(3)受精后的胚珠發(fā)育成種子。種子萌發(fā)需要哪些外界條件?________。

(4)種子是被子植物新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)嗎?為什么?

________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為自然界中物質(zhì)循環(huán)的部分圖示，其中[1]代表生物圈中的某類(lèi)生物，[2] [3]分別代表不同的物質(zhì)，請(qǐng)回答：

（1）圖中[2]代表的物質(zhì)為 ，[1]代表的生物是 。

（2）動(dòng)物直接或間接地以植物為食，經(jīng)消化和吸收后，通過(guò)呼吸作用將攝取到體內(nèi)的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳、水、尿素等物質(zhì)；其遺體或糞便又可被[1]分解成簡(jiǎn)單的二氧化碳、含氮無(wú)機(jī)鹽等，這些物質(zhì)又都可以被 利用�？梢�(jiàn)它們?cè)谧匀唤绲奈镔|(zhì)循環(huán)中所起的作用分別是：動(dòng)物作為消費(fèi)者能 物質(zhì)循環(huán)，細(xì)菌真菌作為 物質(zhì)循環(huán)。

（3）某中動(dòng)物因缺少天敵而數(shù)量過(guò)多，將會(huì)影響整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，可見(jiàn)動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中還具有 作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若對(duì)下列植物施肥，應(yīng)適當(dāng)增加含鉀無(wú)機(jī)鹽的是（ ）

A．枇杷 B．白菜 C．荔枝 D．番薯

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同步練習(xí)冊(cè)答案